力 力的测量和图示多媒体教学课件.pptVIP

力的基本概念力是物体对物体的作用。物体间的作用是相互的。力的作用效果：可以改变物体的运动状态或使物体发生形变。力的单位：牛1、下列关于力的说法中错误的是（）A、力是物体对物体的作用B、力可以改变物体的运动状态C、在空中下落的物体不受力的作用D、一个受力物体，同时也一定是施力物体C2、关于力的说法错误的是（）A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态。C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状。D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用。D3、划船时，使船向前运动的力是（）A、桨对水的作用力B、水对桨和船的作用力C、桨对船的作用力D、人对桨的作用力B力的测量测量力的工具是，实验室常用的是。弹簧秤的使用注意事项：不能超过；使用前,指针对准；读数要先注意观察。弹簧秤的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长（或压缩）的长度跟受到的外力成。测力计弹簧秤量程零刻度线最小刻度值正比4、使用弹簧秤测力时，下面几点说法中，错误的是（）A、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B、使用前必须检查零点是否准确C、使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦D、使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围。A5、某同学用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0N，则该物体的重（）A、一定等于5.0牛B、一定大于5.0牛C、一定小于5.0牛D、一定不小于5.0牛B力的图示力的三要素：大小、方向、作用点力的图示：力的示意图6、如图，一根细绳把质量为3千克的球挂在墙上，画出球所受重力的图示7、竖直向上抛出一重为3牛的小球，小球上升时受到的阻力为1牛，画出小球上升时所受合力的图示若下降时的阻力不变，画出下降时所受合力的图示。8、如图，金属块A在水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图。Av初中物理力学1——声现象一、声音的产生与传播1、产生：2、传播：物体的而发生。必须在中传播（真空传播声音）⑴条件：⑶回声：振动不能①定义：声音在传播中遇到后的现象。反射回来障碍物在不同物质中，传播速度，不同②区别回声与原声的条件：物质a.传播时间大于；b.传播距离大于；0.1s17m③应用：。回声定位在空气中（15℃）。⑵速度：（气、液、固）（声纳）二、人怎样听到声音1、途径：2、判断声源的位置：；（两个）⑴耳朵⑵头骨“双耳效应”3、声音的频率范围：Hz至Hz；2000020三、声音的特性⑵乐音三要素：，，。1、乐音⑴产生：声源发出的声音是的。有规则振动音调响度音色音调：响度：由振动的来决定的；由振动的来决定的；幅度大小频率高低音色：物体振动的、都相同时，不同物体发生的声音，这就是。音调响度音色2、噪声⑴产生：声源发出的声音是的。无规则振动⑶减弱的方法：①在声源处（）；消声②在传播途中（）；吸声③在人耳处（）；隔