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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

2.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

3.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

4.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

5.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。

A.?????B.?????C.

6.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(?)。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

7.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

8.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

9.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

二.填空题(共10题,共46分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

3.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。

4.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。

5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

7.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

8.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

10.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)

2.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)

3.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)

4.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)

5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

6.我们的身体是上下对称的。(??)

7.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)

8.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

9.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)

10.指甲剪短后不可以再生长。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共2题,共13分)

1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

七.综合题(共4题,共33分)

1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请

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