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阅读理解提分技巧与方法初中生

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阅读理解提分技巧与方法初中生

阅读理解提分技巧与方法初中生

一、明确阅读的目的

1.为了更好地理解课文，应带着问题认真阅读。一般来说，为了深入理解课文，最好首先阅读课文标题、课文前的提示、文后的练习题；其次读课文内容，碰到一些难以掌握的内容或比较重要的概念及时记下备查，备课时请老师指点。

2.阅读过程中适当标注。有些老师在讲授新课时会要求学生在关键的词语下划线或做标记，这是很好的习惯。但在没有这种要求的情况下，学生也应该在阅读时适当标注。这不仅可以提高课堂上的阅读效率，而且还可以为课外的复习巩固提供便利。

二、培养阅读的兴趣

在兴趣的基础上，通过主动阅读，学生们会发现阅读的魅力并爱上阅读。因此，为了提高初中生阅读理解能力，必须培养初中生良好的阅读兴趣。教师在培养过程中应注意以生为本、激发学生的主体意识、让他们产生强烈的阅读欲望，促使他们自觉地“欲罢不能”地投入到阅读中去。为此教师要充分利用教材，选取文质优美、内容有趣的文章给学生阅读；结合实际科学、地理等科普类文章激发学生的好奇心，增加学生的阅读量；也可利用课外的拓展延伸激发学生的阅读兴趣。

三、掌握阅读的方法

1.浏览。浏览就是读前先看标题，再浏览一下文章的主要内容，这有利于了解文章的大概并保持注意力。浏览的目的是获取文章的“整体印象”，了解文章写的是什么内容或介绍哪方面的知识。

2.跳读。跳读是对文章中的某些句段或某些信息进行跳跃式阅读。在跳读时要有选择地获取信息。对文中时间、地点、人物等部分则可采用“掠读”的方法，不需要花过多的时间深入细致地阅读分析，对一时拿不准的问题也可跳过去不做处理，以求得在有限的时间内实现阅读的目的。

3.细读。在通读的基础上有目的地去重点阅读或反复阅读某些段落。针对试题针对题干要求确定哪些句段该细读，并在关键处勾画重点词、句、段，将相关信息存储在脑中。这一步一定要认真、仔细。经分析近几年的中考试题，我们会发现题目要求中的信息大多是较为隐蔽的“文字密码”，而所给材料又大多是较易读懂的文学类作品。只要仔细分析试题提供的材料及要求，不难从中发现所需的信息。当然命题者也常常利用“文字密码”或其它方式来设置一些障碍，来迷惑考生。但只要我们细心读题并熟悉各类题型的解题方法与技巧，就能从容应对各种题型。

四、培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯会使人受益终身。良好的阅读习惯包括以下几方面：

1.认真读书的习惯。在读书时要集中精力，不马虎眼，不急于求成；要严格按照语文老师教给的方法去读，一边读一边想一边勾画；要养成认真读书的习惯，必须克服“贪多求快”的不良读书倾向。“欲速则不达”，与其囫囵吞枣读急慌忙地读完一本书却不知其所云，不如读一篇短文或一个小节，甚至一个段落或几个句子效果更好。

2.勤于动笔的习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”勤于动笔就是要眼勤、口勤、手勤、脑勤。平时要养成做读书笔记的习惯；要养成边读边想边批注的习惯；对文章中的重点词语、句子、段落以及自己感兴趣的内容写点感悟或摘抄下来；同时还要养成利用课余时间多读多背多积累的好习惯。这样不仅可以锻炼自己的记忆能力，而且还能培养自己的思维能力和想象能力；更重要的是持之以恒能有效地提高自己的阅读能力。

3.默读的习惯。默读便于思考勾画重点词句和批注，省去了来回翻书的时间和麻烦；默读时不要出声，要提高默读的速度和效率；要养成用眼和大脑同时看书的好习惯。

4.查阅工具书的习惯。要养成使用工具书的好习惯；要学会查阅工具书根据需要查找有关资料；要养成勤查工具书的习惯并持之以恒；还要善于从老师的讲解中找出规律性问题；这样才能逐步提高阅读能力进而达到事半功倍的效果。

总之要想提高初中生的阅读理解能力必须在老师和同学的帮助下总结适合自己的方法与技巧并持之以恒坚持下去；必须培养良好的阅读兴趣和习惯这样才能提高阅读效率与质量从而取得事半功倍的效果；只要我们在老师的指导下反复实践并不断探索总结出适合自己的方法就能提高自己的阅读能力进而提高自己的语文素养和综合素质能力。

阅读理解提分技巧与方法初中生

阅读理解在初中生考试中占有非常重要的地位，阅读理解成绩的高低直接影响着语文的整体分数。那么，如何提升阅读理解的能力和分数呢？以下将介绍一些阅读理解提分的技巧与方法。

一、养成良好的阅读习惯

第一，我们需要培养良好的阅读习惯。无论是课本的课文阅读，还是课外阅读，都需要养成良好的阅读习惯。我们应该静下心来，认真地读懂文章内容，切忌走马观花。只有认真阅读，我们才能真正理解文章的意思。同时，我们需要注意阅读的连贯性，不能因为某个段落或句子看不懂就跳过去，而应该坚持读完整篇文章，这样才能更好地理解全文。

二、提高阅读速度

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