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西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范标准[详].docxVIP

西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范标准[详].docx

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西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范标准[详]

一、总体要求

(1)本科生毕业设计(论文)是本科生在大学阶段的重要学习成果,旨在培养学生独立完成科学研究、工程设计等任务的能力。根据我国教育部的相关规定,毕业设计(论文)应当符合一定的规范标准。西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范标准要求,毕业设计(论文)应当紧密结合专业特点,具有创新性、实用性、科学性和规范性。毕业设计(论文)的撰写应当遵循我国《高等教育法》和《普通高等学校本科毕业论文(设计)撰写规范》的相关要求。

(2)毕业设计(论文)的选题应当具有科学性、先进性和实用性,能够反映本专业的前沿动态和实际应用需求。选题应当经过导师的严格审查,确保选题的科学性和可行性。毕业设计(论文)的研究内容应当充分体现学生的创新精神和实践能力,鼓励学生运用现代科技手段,结合实际案例,进行深入的理论分析和实践探索。例如,在电子信息类专业,毕业设计(论文)的选题可以涉及通信技术、信号处理、嵌入式系统等领域,要求学生能够设计并实现一个具有创新性和实用价值的系统或算法。

(3)毕业设计(论文)的撰写应当遵循一定的格式要求,包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。论文的篇幅一般不少于8000字,其中正文部分不少于6000字。在撰写过程中,学生应当严格遵守学术规范,杜绝抄袭、剽窃等不端行为。毕业设计(论文)的撰写应当注重逻辑性、条理性和可读性,确保论文结构完整、论证严密、语言规范。例如,在撰写过程中,学生应当对论文的各个章节进行合理划分,确保各章节之间的逻辑关系清晰,论证过程严谨。同时,论文的语言表达应当准确、简洁、流畅,避免使用口语化、模糊不清的表述。

二、格式规范

(1)毕业设计(论文)的格式规范是保证论文质量的重要环节,按照西安电子科技大学的规定,论文的格式应严格遵循以下要求。首先,论文的纸张应当采用A4规格,纸张颜色为白色,纸张厚度为80克以上。其次,论文的排版应采用宋体字,字号为小四,行间距为1.5倍行距。正文部分的页边距应为上、下各2.54厘米,左、右各3.17厘米。此外,论文的标题应当使用二号黑体字居中排列,子标题则使用三号黑体字左对齐。

(2)在具体的排版细节上,毕业设计(论文)的封面设计应当简洁大方,包含学校名称、学院名称、专业名称、论文题目、学生姓名、学号、指导教师姓名、答辩日期等信息。摘要部分应包括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论,字数一般控制在500字以内。关键词则需选择3-5个能够准确反映论文主题的词汇。目录部分应列出论文的各级标题和对应的页码,确保目录与正文内容一致。

(3)正文部分的撰写应遵循以下结构:引言、文献综述、研究方法、实验设计、结果分析、讨论与结论、参考文献。引言部分需简要介绍研究背景、研究意义和论文的目的,文献综述应全面梳理与论文主题相关的已有研究成果,研究方法部分应详细描述研究过程中采用的理论、技术手段和实验方法。实验设计部分应明确实验目的、实验原理、实验设备和实验步骤。结果分析部分应对实验数据进行详细分析,讨论与结论部分应总结研究的主要发现,并对实验结果进行深入讨论。参考文献部分应列出所有引用的文献,并按照规范格式进行著录。所有章节的标题和内容都应保持一致性,避免出现错别字、语法错误等低级错误。

三、内容要求

(1)毕业设计(论文)的内容要求紧密围绕研究主题,确保论文具有科学性、创新性和实用性。论文的研究内容应充分体现学生的专业素养和研究能力。具体来说,研究内容应包括对相关理论知识的深入理解和运用,对现有技术的分析和评估,以及针对具体问题提出的创新性解决方案。例如,在通信工程领域,学生可能需要对5G通信技术进行研究,分析其关键技术,评估其应用前景,并在此基础上设计一种新的通信协议或优化现有技术。

(2)在研究方法上,毕业设计(论文)应采用科学的研究方法,包括文献研究法、实验研究法、案例分析法和理论分析法等。文献研究法要求学生对相关领域的文献进行系统梳理,为论文提供理论依据。实验研究法则要求学生在实验过程中严格遵循实验规程,确保实验数据的准确性和可靠性。案例分析法则是通过分析典型案例,提炼出具有普遍性的规律和结论。理论分析法则是基于数学、物理等理论知识,对研究问题进行定性和定量分析。

(3)在论文的结构安排上,毕业设计(论文)应遵循引言、文献综述、研究方法、实验设计、结果分析、讨论与结论、参考文献等部分。引言部分应明确研究背景、研究目的和论文结构,文献综述部分应系统介绍相关领域的研究现状和成果,研究方法部分应详细阐述所采用的研究手段和步骤。实验设计部分应明确实验目的、实验原理、实验设备和实验步骤,结果分析部分应对实验数据进行详细分析,讨论与结论部分应总结研究的主要发现,并提出相应的结论和建议。

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