人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

2.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。以下情况，特别需要反思的是（??）。

A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀！

B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了，和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（??）。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

4.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

5.在公共场合上，假如有人不小心碰到你了，你应该（??）。

A.辱骂，挖苦碰你的人

B.微微一笑，原谅别人

C.再报复性地碰回去

D.大声喊疼，引得别人的同情

6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

7.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（???）。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

8.下列不是联合国的宗旨的是（??）。

A.维护国际和平与安全比

B.扩大货物的生产与贸易

C.制止侵略行为

D.促进国际合作

二.填空题(共8题，共46分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行，分别是（???）和（???）。

3.我们热爱和平，但（???）从未远离。

4.?中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（???）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

5.各种文化都是（???）的。

6.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

7.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

8.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突（??）

2.反思时时都能进行，事事都能反思。（??）

3.反思就是回忆自己犯过的错误。（??）

4.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

5.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

6.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（??）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（??）

9.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

10.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.填表题(共1题，共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题，共33分)

1.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

4.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

5.尊重他人的表现是什么？

6.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

八.材料题(共2题，共