部编版二年级语文下册第24课《羿射九日》精美课件.pptx

人教部编版二年级语文下册第一课时羿射九日

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：学习默读课文，做到不指读，能根据表格提示的内容讲故事。思维能力：感受神话故事的神奇，能就自己觉得神奇的内容和同学交流。审美创造：在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。素养分析

随文识记13个生字，掌握8个生字的正确书写。初读课文，了解主要内容。学习重点积累词语，初步读懂课文，感受故事的神奇。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

学习任务一情景激趣导入课题

由于古代生产力水平很低，人们不能科学地解释世界起源、自然现象及社会生活的矛盾、变化，于是借助幻想，把自然力拟人化。神话往往表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话故事往往充满爱民意识，具有强烈的浪漫主义。神话的由来和特点我知道

你看过哪些神话故事？夸父逐日精卫填海女娲造人说一说

羿射九日yìshè主人公：羿，也称后羿。日：太阳射：射下羿为什么射日？羿怎样射日？解题知意

学习任务二自读课文识字学词

1.自由读课文，借助拼音把句子读通顺。2.圈出生字，不会读的生字多读几遍。你从文中读懂了什么？读了故事，我知道了……自由朗读

读一读射日shè熔化róng艰难jiān神箭jiàn爆裂liè退出tuì炎热yán庄稼zhuāngjià滋润zī奔腾téng值日zhí人类lèi

读生字觉得juéde值日zhírì人类rénlèi拉弓lāgōng炎热yánrè害怕hàipà从此cóngcǐ艰难jiānnán

值____直____引____弓____此____比____观察三组字后，你发现了什么？试着组词。区分形近字

炎火上加火很炎热。口诀识字

土地渐渐（）润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔（）欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。滋腾zīténg句中识字

词语理解光明觉得值日人类艰难决心

词语理解苦海炎热害怕从此生机花草树木苦海：一般比喻无穷的苦境。文中指当时人类的日子非常的艰难。

学习任务三书写指导掌握生字

觉值类艰说说这几个生字分别是什么结构？书写时有什么共同特点？弓炎害此我知道

结构：上下部首：见笔画：9音序：J觉jué组词：觉得觉悟生字指导辨字组词：学（）（）览（）（）多音字：觉jué（觉醒）jiào（睡觉）

结构：左右部首：亻笔画：10音序：Z值zhí组词：值得价值生字指导造句运用：值日的同学把教室打扫得非常干净。植值观察这两个字，你发现了什么？

结构：上下部首：米笔画：9音序：L类lèi我会记：“米”和“大”字组成“类”字。组词：分类人类生字指导垃圾分类

艰jiān观察“艰、根、很”字，你发现了什么？结构：左右部首：又笔画：8音序：J组词：艰苦艰辛生字指导造句运用：尽管走这条路很艰难，但是我不会放弃的。

弓gōng结构：独体字部首：弓笔画：3音序：G组词：弓箭拉弓生字指导造句运用：月亮像一位魔术师,有时圆得像玉盘,有时弯得像一把弓。

结构：上下部首：火笔画：8音序：Y炎yán组词：炎热消炎生字指导造句运用：妹妹希望炎热的夏天赶紧过去。辨字组词：淡（）（）炙（）（）

害hài结构：上下部首：宀笔画：10音序：H组词：害怕伤害生字指导造句运用：吸烟危害人们的身体健康，请远离香烟。辨字组词：割（）（）瞎（）（）

此cǐ结构：左右部首：止笔画：6音序：C组词：从此此后生字指导辨字组词：些（）（）比（）（）造句运用：从此，小丽和小红成了形影不离的好朋友。

学习任务四再读课文初知大意

阅读要求1.阅读第一和第二自然段，找出表示原因的句子，用波浪线画出来。2.羿做了什么？在课文中哪几个自然段有描写？后来怎么样了？

文章大意这是一个古老的神话，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的困难，羿历经艰险射下九个太阳，最终帮助人类脱离苦海。

学习任务五课堂小测素养提升

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