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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
2.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
3.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
5.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
6.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
7.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
8.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
9.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
10.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
二.填空题(共10题,共44分)
1.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
2.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
3.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
5.磁带中磁铁的作用是(?????)。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
8.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
9.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
10.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
2.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
3.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
4.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
5.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
6.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)
7.皮肤是人体器官之一。(??)
8.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)
9.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
10.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.如何使用指南针辨认方向?
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
七.综合题(共4题,共34分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的
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