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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。
?
A.铜?????B.铁?????C.塑料
2.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
3.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
7.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
8.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
9.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
10.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
二.填空题(共10题,共42分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
3.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
4.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
5.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
7.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
8.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
9.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
10.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
2.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
3.天然磁铁又叫磁石。(??)
4.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
5.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
7.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
8.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
9.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
10.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共26分)
1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
2.如何使用指南针辨认方向?
3.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
5.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共3题,共17分)
1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(?
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