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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/2/51目录CONTENTS1河南中考考情预测2课标文言文逐篇默写3课标古诗词曲逐篇默写4课标古诗文主题型默写
课标文言文逐篇默写
学而不思则罔思而不学则殆人不知而不愠不亦君子乎不义而富且贵于我如浮云三军可夺帅也匹夫不可夺志也
七年级下册第2篇陋室铭1.描写陋室来往客人之高雅的句子是:,。2.表现主人淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚品德以及摆脱喧嚣的生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是:,。3.作者以古代名贤自比,暗示陋室不陋的句子是:,。谈笑有鸿儒往来无白丁无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭
第3篇爱莲说1.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲品质高洁,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。2.表现君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是:,。3.借莲表现君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是:,。出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝亭亭净植可远观而不可亵玩焉
八年级上册第4篇三峡1.从正面描写三峡两岸悬崖陡峭、雄伟险峻的句子是:,。从侧面烘托山峰陡峭的句子是:,。2.郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:,。3.文中引用渔歌,反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月有时朝发白帝暮到江陵巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
第5篇答谢中书书1.本文中“,”句用简洁的文字写出了山之高、水之清。2.表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是:,。,。3.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:,;,。高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃
第6篇记承天寺夜游1.画龙点睛、表达作者微妙的复杂感情的语句是:??。2.《记承天寺夜游》中的“,,”一句,描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也
第7篇得道多助,失道寡助1.人们常引用孟子的“,”强调建立和谐人际关系的重要性。2.本文的中心论点是“,”,得出的结论是“,”。3.文章强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是:,,。天时不如地利地利不如人和天时不如地利地利不如人和得道者多助失道者寡助域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利
第8篇富贵不能淫1.富贵不能淫,,威武不能屈。(《富贵不能淫》)2.孟子义正辞严地指出了“大丈夫”精神实质的句子是:“,立天下之正位,。”第9篇生于忧患,死于安乐1.说明人才必须经过艰苦磨炼的句子是:,,,,,。2.文中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。3.文中从内外两个方面说明亡国原因的句子是:,。贫贱不能移居天下之广居行天下之大道故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能入则无法家拂士出则无敌国外患者
八年级下册第10篇桃花源记1.描写桃花源中老人和小孩精神面貌的句子是:,。2.描写桃花源生活环境的句子是:,,。,。3.置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:,。黄发垂髫并怡然自乐土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻芳草鲜美落英缤纷
第11篇小石潭记1.侧面写潭水清澈的句子是:,。2.作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是:,。3.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:,。潭中鱼可百许头皆若空游无所依斗折蛇行明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃
第12篇北冥有鱼1.文中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:,。2.文中连用两个问句对天空颜色的成因进行了探寻的句子是:??3.庄子在《北冥有鱼》中形象地说明现实生活中很小的实物也需要依凭外物,任何事物都有所凭借的句子是:,,。怒而飞其翼若垂天之云其正色邪其远而无所至极邪野马也尘埃也生物之以息相吹也
第13篇虽有嘉肴1.用美味来类比,指出学习的重要性的句子是:,,。2.文中“”揭示了“教”与“学”互相促进的道理。3.《虽有嘉肴》一文中,重视实践,要求把明白了的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是:,,。第14篇马说1.写千里马的悲惨遭遇的句子是:,。2.千里马被埋没的直接原因是:,,,。3.运用设问表达作者对千里马被埋没的感慨的句子是:?!虽有嘉肴弗食不知其旨也教学相长也虽有至道弗学不知其善也祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间食不饱力不足才美不外见且欲与常马
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