教科版一年级下册科学期末测试卷【b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

3.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

4.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

5.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

6.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

二.填空题(共6题，共32分)

1.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

6.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我喜欢吃竹子。（??）

2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

3.大自然中空气无处不在。（??）

4.鱼是用肺呼吸的。（??）

5.可以同时按照两个标准分类。（??）

6.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共5题，共31分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

七.综合题(共3题，共16分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.鳍；鳃

2.工具

3.①②；③

4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

5.大小；材料；形状

6.小溪；池塘；大河；大海

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

4.如下：

5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

七.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.B；B

3.×；√；√