副县长在理论中心组暨2025年生活会学习研讨会上的发言稿与领导在乡镇理论中心组暨生活会学习研讨会上发言稿【2篇文】.docxVIP

副县长在理论中心组暨2025年生活会学习研讨会上的发言稿与领导在乡镇理论中心组暨生活会学习研讨会上发言稿【2篇文】

副县长在理论中心组暨2025年生活会学习研讨会上的发言稿

根据学习安排，本人聚焦党纪学习教育，严格按照工作要求，在以学正纪、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、二十届三中全会《决议》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。

要是围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，结合分管领域工作，谈一谈自己的学习心得和体会，不妥之处，敬请批评指正。

一、强化学习，深刻领悟党纪学习教育要义

一是学出信仰信念，不断增强做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者的思想自觉和行动自觉，将更加坚定树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，既做实干家又做理论家，既做实践者又做传道者，既做贯彻落实者又做宣传推动者。学出了忠诚担当，坚持在思想政治受洗礼中铸牢初心使命，对照习近平新时代中国特色社会主义思想的标杆修炼自己，对照习总书记高尚政治品格修炼自己，对照革命先辈的英雄事迹修炼自己，对照党章党规党纪修炼自己，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。二是学出能力水平，不断提高理解、把握和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法的能力，将始终坚持以人民为中心，坚持实事求是，坚持战略定力，坚持问题导向，坚持全面协调，坚持底线思维，坚持调查研究，坚持钉钉子精神，坚持历史担当。三是学出干劲力量，激发强烈的使命、责任和担当，坚持学在前、悟在先、干在实，持续以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，高质量推动Xx区经济社会高质量发展。

二、担当尽责，广泛实践党纪学习教育成效

我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。深刻领悟“六个必须坚持”是对辩证唯物主义和历史唯物主义的科学运用，生动体现了马克思主义的世界观和方法论，充分彰显了中国化时代化的马克思主义的理论品格和鲜明特质。要掌握思想方法，切实增进认同，在深学细照笃行中深入把握科学的方法指导、鲜明的价值取向，更好研究新情况、解决新问题，坚持效果导向，应用于分管领域各项工作中。

(一)全力促进开放型经济有效提升。一是着力招大引强引链。重点围绕“首位十主导”产业项目的原材料、辅料、零部件等，瞄准行业前十且集聚效应高的“高大上”龙头企业和市场前景明朗确定、潜力巨大的瞪羚企业，开展精准招商、链式招商，聚焦发力、找准合作契合点，努力引进一批符合我区产业发展的中高端企业，聚力构建特色产业集群。二是稳步促进外资外贸发展。在招商工作中将招引外贸生产型企业作为重要抓手，从源头上保障外贸活力持续深入调研“两转”潜力企业，详细摸清全区供货出口情况，帮助企业解决外贸出口的堵点、难点，增强企业“回乡”出口、增资扩建的信心。力争2025年我区实际利用外资争取达到5500万美元，现汇进资1500万美元，外资考评获得全市第一。2025年我区外贸进出口总额争取突破xx亿元人民币，其中出口总额突破40亿元人民币，xx科技出口跨过30亿元大关。三是持续开展促消费活动。大力开展大型节庆促消费活动，投放不低于500万元的政府消费券。同时根据市场需求及消费趋势，适当调整应季促消费内容版块，加大大宗商品如汽车、家电和服务业占比，提升餐饮消费券发放额度、数量，增强我区消费提质升级活力。

(二)坚定打赢教育强区攻坚战。一是打赢教育公平攻坚战。优化教育网点布局和资源配置，杜绝非政策性择校、择班、择师；二是打赢消除大班额、大校额攻坚战。目前我区大班额基本消除，在消除大校额工作中做到优先谋划项目、提前配备师资；三是打赢“双减”工作攻坚战。让广大群众和广大师生切实在教育改革中得实惠；四是打赢“三违”整治攻坚战。以更硬的举措，更严的纪律，狠抓“三违”整治，推动教育行风进一步好转，教育形象进一步提升；五是打赢项目建设攻坚战。大力实施项目提速工程。加速推进城西、城北、第三、第四、第七、第八幼儿园新建、第五幼儿园、Xx镇幼儿园的改扩建和Xx八小、农村中小学改扩建等一大批在建项目的进度，积极规划好一批拟建项目。

(三)强力推进文旅工作展现新活力。一是推进公共文化服务新提升。进一步提升xx区公共文化服务功能，实现文化馆、图书馆双国家一级馆称号。发展“城市书房”“文化驿站”“阅读空间”等新型文化业态。二是持续推进文旅产业招商引资新力度。按照扩总量、优结构、重效益的原则，聚焦文旅产业高质量发展，结合“十四五”规划，重点推介“佛岭国际公园”、“花果山生态园”、“黎圩浯溪古村”。围绕重大项目投资、优质景区运营、业态产