2023年二年级下册语文知识点梳理.docVIP

第三章二年级下册语文知识点梳理

第一节教材解读

一、教材的基本结构

二年级语文下册教材和上册教材一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点。教材体系开放而富有活力，它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养学生的语文实践能力。教学目的明确而富有整体性。

二、全册教学目的

1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2、结识400个字，会写300个字。规定结识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，规定结识的字不要作过细的字形分析，也不规定书写。规定会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，对的书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有积极识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。

3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读，对阅读有爱好。学习用普通话对的、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中积极积累词句。

6、能阅读浅显的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。

7、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

8、逐步养成讲普通话的习惯，增强乐意与人交流的意识，认真听别人发言，能听懂重要内容。能积极与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感爱好的话题发表自己的意见。

9、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感慨号。学习写日记。

10、对周边的事物有好奇心，乐于观测大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。

虽然是二下，但识字写字仍然是我们教学的重点。

第二节：字

一、结识400个字

规定达成的目的：

1、读准字音，结合词句等语言环境了解意思。2、不作过细的字形分析，不规定书写。课本中多途径识字方法：

认同学名字（17页）；看电视识字（35页）；运用商标记字（56页）；运用招牌识字（78页）；通过学习其他学科识字（94页）；运用课外书识字（113页），识字成果展示（133页）

二、会写300个字规定达成的目的：

读准字音，认清字形

了解意思，对的书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。

3、养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。

基本题型：

1、看拼音写词语。2、给生字组词。3、换偏旁变新字。4、加偏旁或减偏旁变新字并组词。5、形近字及多音字辨别

三、会用音序查字法和部首查字法查字典。

课本中出现的题型：

1、重点提写生字词。（看拼音写汉字）

世界笋芽呼唤呼喊轰动谢谢杜鹃需要泥泞芬芳应当

围绕隐约茂盛凤凰雄伟辉煌哄骗并且彩虹蜘蛛

稠稀价钱批评玻璃破碎继续骄傲胳膊晃荡楼梯

脑筋蜜蜂附近讨厌蛋壳欺负翅膀珍珠钻研距离检查

斥责夸奖传染严寒

2、形近字组词

分（）令（）北（）京（）

芬（）铃（）背（）景（）

观（）场（）轻（）读（）

现（）扬（）经（）续（）

3、多音字组词

好、空、乐盛

4、一字多变

加偏旁变新字并组词。

才———（）（）西————（）（）

度———（）（）冒————（）（）

列———（）（）大————（）（）

安———（）（）本————（）（）

去偏旁变新字并组词。

议———（）（