六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案（网校专用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

2.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

4.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

8.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

10.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

二.(共10题，共58分)

1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

2.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

5.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

7.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

10.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

2.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

3.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

6.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

7.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

8.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

9.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

10.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

四.(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.(共6题，共41分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

6.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.(共1题，共10分