六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

2.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

3.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

4.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

5.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

6.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

7.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

8.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

9.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

10.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

二.(共10题，共56分)

1.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

4.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

5.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

6.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

9.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

三.(共10题，共20分)

1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

4.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

5.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

6.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

7.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

8.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

9.蓝色预警信号表示一般。（??）

10.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

四.(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.(共6题，共47分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

2.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，