五年级英语下册Module10Unit2Iplayedonthebeach学案无答案外研版一起.docVIP

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Module10Unit2Iplayedonthebeach

学吧目标

1.能读并理解课文。

2.能够用一般过去时简洁描述自己的旅行经验。

预学单

预学思索

1.听一听，唱一唱:第41页第三部分的歌谣。

2.跟读课文。

3.搜集自己或家人出游的照片。

二、我的困惑

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共学单

预学反馈

大家来唱吧!

互帮互助，解决困惑。

二、探究共享

活动一

1.听录音，并划出文中的动词过去式形式。

2.跟读第一段并回答问题。

(1)WheredidHannahgo?

(2)WhendidHannahgothere?

(3)WhatdidHannahdothere?

(4)WhodidHannahmeetthere?

3.跟读其次段并和同桌互问互答。

活动二小组合作，一起读吧!

活动三和小伙伴一起完成第40页其次部分的练习。

活动四归纳总结

1.小组探讨：什么是一般过去时？什么是现在进行时？

2.看一看，哪个小组说得最棒!

3.总结并共享收获。

活动五共享旅游所获。

小组合作：依据自己打算的旅游照片在组内共享旅游所获。

延学单

仿照课文写一写自己的一次旅游经验。

自我检测吧

短语与单词。

1.票：2.建筑物：3.牙刷：

4.沙滩：5.飞机场：6.护照：

7.爬山:8.玩的快乐：9.bereadyfor:

10.把、、、放进、、、11.结识新挚友：

二．连词成句。

1.Whatyouputbagdidinyour(?)

2.willWheregoyoutomorrow(?)

3.AmericaWhogoingistogoto(?)

4.apicnichadItheandthemountainsclimbed(.)

三．用“what，who,when,where”填空。

didyoubuyyesterday?IboughtablueT-shirt.

didshemetthere?Shemethersister.

willyougothere?I’llgotheredayslater.

areyougoing?I’mgoingtoHongKong.

用括号所给词的正确形式填空。

1.Yesterday,We(have)apicnic.

2.I(meet)myteacherinthestreetlastmorning.

3.IwenttoXining(by/took)planeyesterday.

4.He(write)aletternow.

5.Whatisshe(do)?

6.When(do)shewearadress?

五、对划线部分进行提问。