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氮及其化合物的转化关系例题分析(2014·试题调研)下图中A~J分别代表相关反应的一种物质。已知A分解得到等物质的量的B、C、D,图中有部分生成物未标出。成才之路·高中新课程·学习指导·北师大版·数学·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第四章章末复习提升成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第四章非金属及其化合物成才之路·高中新课程·学习指导·北师大版·数学·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第四章章末复习提升第一章§1成才之路·高中新课程·学习指导·北师大版·数学·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必修1第四章章末复习提升成才之路·化学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1非金属及其化合物第四章1.1.1集合的概念章末复习提升第四章1.1.1集合的概念知识网络·宏观掌控专题突破·纵引横连知识网络·宏观掌控专题突破·纵引横连硅及其化合物的转化关系(2014·重庆二轮专练)含A元素的一种单质是一种重要的半导体材料,含A元素的一种化合物C可用于制造高性能的现代通讯材料——光导纤维,C与烧碱反应生成含A元素的化合物D。B元素是形成化合物种类最多的元素。由B单质、化合物C制单质A的化学方程式为________________________,此反应中B作________剂(填“氧化”或“还原”)。例题分析易与C发生化学反应的酸是________(填名称),反应的化学方程式是____________________________________。将C与纯碱混合高温熔融时也发生化学反应生成D,同时还生成B的最高价氧化物E;将全部的E与全部的D在足量的水中混合后,又发生化学反应生成含A的化合物F。写出生成D和F的化学反应方程式:_____________________________________________。要将纯碱高温熔化,下列坩埚中可选用的是____________________________________________________。A.普通玻璃坩埚 B.石英玻璃坩埚C.氧化铝坩埚 D.铁坩埚专题归纳氯气的化学性质氯及其化合物的转化关系例题分析(2014·经典习题选萃)下图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质,其中C、D为非金属单质,E为人类使用量最大的一种金属单质,其余为化合物。它们存在如下转化关系,反应中生成的水及次要产物均已略去。(1)写出有关物质的名称或化学式:B________,F________,H________。(2)指出MnO2在相关反应中的作用;反应①中是________剂,反应②中是________剂。(3)写出B与MnO2共热获得D的化学方程式___________________________________________。(4)写出鉴别G与H的两种试剂___________________________________________。【解析】从题中的信息比较容易推出E是金属铁单质,通过回忆中学阶段所学的用MnO2制取非金属单质的反应,联想到用过氧化氢与二氧化锰制氧气、用浓盐酸和二氧化锰制氯气的反应。在此基础上整体分析就可推出全部物质。鉴别三价铁离子和二价铁离子,可以利用三价铁离子遇硫氰化钾显血红色的特性,也可利用三价铁离子和二价铁离子与碱反应生成不同颜色的沉淀物。硫及其化合物的转化关系1(2014·重庆二轮专练)一同学分析硫元素的化合价有-2、0、+4、+6,而硫单质处于中间价态,所以硫应该既有氧化物,又有还原性。该同学欲探究硫的还原性,下面是该同学的实验探究过程,请解答其中的问题。2该同学应该选择________(填“氧化剂”或“还原剂”)进行实验探究。3该同学用红热的玻璃棒引燃了石棉网上的硫粉,硫粉开始燃烧,反应的化学方程式为__________________________________________________。例题分析(3)该同学欲验证硫燃烧产物的性质,请你帮助他选择合适的试剂,并说明原因。A.新制的氯水B.品红溶液C.滴有酚酞的NaOH稀溶液D.H2S气体性质试剂化学方程式漂白性氧化性还原性酸性氧化物成才之路·高中新课程·学习指导·北师大版·数学·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·化学·必
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