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11《牛郎织女(二)》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

11《牛郎织女(二)》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docx

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11《牛郎织女(二)》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

一、教学内容

《牛郎织女(二)》是人教版语文五年级上册的一篇课文。本节课主要围绕牛郎织女的故事展开,通过学习课文,让学生了解故事情节,感受神话故事的神奇魅力,同时培养学生对传统文化的兴趣。教学内容包括:复习上节课的内容,学习本节课的新词、新句,理解课文内容,体会神话故事的寓意。

二、核心素养目标

1.培养学生对中国古代神话故事的兴趣,增强文化自信。

2.提升学生理解和欣赏文学作品的能力,体会神话中蕴含的道德观念和美好情感。

3.增强学生的语言文字运用能力,通过朗读和复述,提高口语表达能力。

4.培养学生合作学习的意识,通过小组讨论,提升团队协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.理解牛郎织女故事的情节发展,把握神话故事的特色。

2.体会神话中的人物形象和道德寓意。

难点:

1.学生对神话故事的理解可能局限于字面意思,难以把握其深层文化内涵。

2.学生在朗读和复述时,可能难以准确传达神话故事的神奇和浪漫。

解决办法:

1.通过多媒体展示神话背景,引导学生结合图片和文字,深入理解故事内容。

2.在课堂讨论中,引导学生从人物行为、故事情节和语言表达等方面,挖掘神话故事的文化价值和道德寓意。

3.设计朗读和复述环节,鼓励学生运用多种方式,如角色扮演、情景再现等,增强学生的情感体验和表达能力。

4.通过小组合作学习,让学生在讨论中互相启发,共同克服理解上的困难,提升对神话故事的解读能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《牛郎织女(二)》课文教材。

2.辅助材料:准备与故事相关的图片、视频,以及介绍古代天文知识的资料,以帮助学生理解故事背景。

3.教学工具:准备彩色粉笔或白板笔,以便在黑板上绘制相关图案或进行故事情节的简述。

4.教室布置:设置小组讨论区,提供足够的空间供学生分组活动;在教室一角布置神话故事角,展示与牛郎织女相关的神话传说和民间故事。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

(1)教师播放一段关于牛郎织女神话的音频或视频,激发学生的兴趣。

(2)提问:同学们,你们知道这个神话故事吗?它是关于什么的?

(3)学生自由发言,教师总结:今天我们要继续学习《牛郎织女(二)》这篇课文,进一步了解这个美丽的神话故事。

2.讲授新知(20分钟)

(1)教师引导学生回顾上节课学习的内容,提问:上节课我们学习了神话故事《牛郎织女》的哪些部分?

(2)学生回答后,教师总结:上节课我们学习了牛郎织女相爱的过程,今天我们将继续学习他们分离后的故事。

(3)教师朗读课文第一部分,引导学生思考:牛郎织女分离后,他们分别经历了什么?

(4)学生回答后,教师总结:牛郎织女分离后,牛郎在人间生活,织女在天上织云彩。

(5)教师引导学生分析牛郎织女分离的原因,提问:为什么牛郎和织女不能在一起?

(6)学生讨论并回答,教师总结:牛郎织女分离是因为王母娘娘的阻拦。

(7)教师继续朗读课文,引导学生思考:牛郎织女分离后,他们是如何思念对方的?

(8)学生回答后,教师总结:牛郎织女分离后,他们通过牛郎的牛角和织女的云彩传递思念之情。

(9)教师引导学生思考:牛郎织女的故事告诉我们什么道理?

(10)学生讨论并回答,教师总结:牛郎织女的故事告诉我们,爱情是伟大的,但也要面对现实的困难。

3.巩固练习(10分钟)

(1)教师提问:请同学们用自己的话复述一下《牛郎织女(二)》的故事。

(2)学生分组进行复述,教师巡视指导。

(3)教师邀请几组学生上台复述,并进行点评。

(4)教师提问:如果你们是牛郎或织女,你们会怎么做?

(5)学生自由发言,教师总结:面对困难,我们要勇敢地面对,坚持自己的信念。

4.课堂小结(5分钟)

(1)教师总结本节课的学习内容:我们学习了《牛郎织女(二)》的故事,了解了牛郎织女的分离和思念。

(2)教师强调本节课的重点:理解神话故事的情节发展和人物形象。

(3)教师鼓励学生在课后继续阅读神话故事,拓展自己的知识面。

5.作业布置(5分钟)

(1)教师布置作业:请同学们回家后,选择一个自己喜欢的神话故事,写一篇读后感。

(2)教师强调作业要求:读后感要表达自己对故事的理解和感受,字数不限。

(3)教师提醒学生:下节课我们将分享各自的读后感,希望大家做好准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

《牛郎织女》是中国古代四大民间爱情传说之一,其故事情节丰富多彩,人物形象鲜明。为了让学生更深入地了解这个故事,以下是一些与教学内容相关的拓展资源:

-古代神话故事集:如《山海经》、《搜神记》等,这些书籍中包含了许多与牛郎织女类似的故事,可以为学生提供更多关于中国古代神话传说的阅读材料。

-天文知识资料:介绍中国古代的天

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