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语文复习之病句修改
一、教学目标
1、能准确把握常见病句类型。
2、生疏常见病句的病因和不同病因的特点，把握病句辨析技巧。
3、训练解题技巧，提高解题力量。二、教学重难点
1、针对不同的病因，实行不同方法修改病句。
2、训练解题技巧，提高解题力量。
3、引导学生形成良好的说话习惯，提高语言表达力量。三、教学过程
〔一〕导入课
某校有大、小两食堂。大的为学生用,小的为教师用。由于小食堂菜好味棒,很多学生便跑到小食堂买饭,常弄得教师吃不上饭。为此小食堂门口贴出一则告示:经争论打算，本食堂专卖教师,考虑实际状况,也卖学生。但要卖完教师,再卖学生,卖完为止。〔这则笑话真是让人啼笑皆非，
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