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会计硕士南大培养方案

一、培养目标与原则

培养目标方面，南京大学会计硕士项目致力于培养具有国际视野、扎实理论基础和实践能力的复合型高级会计人才。项目以培养学生在会计、审计、财务管理等领域的专业素养为核心，旨在使学生能够适应国内外经济环境变化，掌握现代会计理论、方法和技能，具备解决复杂会计问题的能力。具体而言，培养目标包括：

(1)系统掌握会计学、审计学、财务管理等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的会计实务操作能力。

(2)熟悉国内外会计准则、税法、公司法等相关法律法规，能够独立完成企业财务报表的编制和分析。

(3)具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够在跨国企业、会计师事务所、金融机构等不同领域从事会计管理工作。

在原则方面，南京大学会计硕士项目坚持以下几项原则：

(1)以学生为中心，注重学生个性化发展，尊重学生的兴趣和需求，提供多样化的学习路径。

(2)强化实践教学，通过案例教学、实习实训等方式，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

(3)注重学术研究，鼓励学生参与科研项目，提升学生的学术研究水平和创新能力。

(4)加强国际合作与交流，为学生提供国际视野，拓展学生的职业发展空间。例如，项目与多所国际知名大学建立了合作关系，为学生提供海外交流学习的机会，如美国密歇根大学、英国伦敦政治经济学院等。

(5)跟踪就业市场动态，结合行业需求，不断优化课程设置，确保培养的学生能够满足社会对会计人才的需求。据统计，南京大学会计硕士项目毕业生就业率连续多年保持在95%以上，毕业生在金融机构、会计师事务所、企业等单位担任重要职务，成为行业的中坚力量。

二、课程设置

课程设置方面，南京大学会计硕士项目旨在为学生提供全面、系统的会计专业知识体系，课程设置涵盖会计理论、实务操作、财务管理、审计等多个领域，旨在培养学生的专业素养和实际操作能力。

(1)基础理论课程包括会计学原理、财务会计、管理会计、成本会计等，旨在帮助学生掌握会计的基本概念、原则和方法。在会计学原理课程中，学生将学习会计的基本理论、会计等式、会计核算方法等内容，为后续课程打下坚实基础。财务会计课程则侧重于企业财务报表的编制和分析，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。管理会计课程则关注企业内部管理，如预算编制、成本控制、绩效评价等。成本会计课程则涉及成本核算、成本分析、成本管理等知识。

(2)实务操作课程包括审计学、税务筹划、财务管理、公司金融等，旨在提升学生的实际操作能力。审计学课程通过案例分析、模拟审计等方式，使学生掌握审计的基本程序、方法和技巧。税务筹划课程则教授学生如何根据税法规定为企业合理节税，提高企业经济效益。财务管理课程则涉及企业资金筹集、投资决策、资本运营等内容，培养学生具备财务管理的基本能力。公司金融课程则从金融角度分析企业融资、投资、并购等行为，使学生了解金融市场和企业金融战略。

(3)会计硕士项目还设有选修课程，如高级财务会计、国际会计、会计信息化、会计伦理等，以满足学生个性化需求。高级财务会计课程深入探讨复杂会计问题，如金融工具、衍生品会计等。国际会计课程则介绍国际会计准则，使学生了解国际会计环境。会计信息化课程则教授学生如何运用信息技术进行会计管理，提高工作效率。会计伦理课程则强调会计职业道德，培养学生的职业素养。此外，项目还设有案例教学、专题讲座等环节，邀请业界专家、学者分享实践经验，拓宽学生视野。通过这些课程设置，南京大学会计硕士项目旨在培养具备扎实理论基础、丰富实践经验、良好职业素养的复合型会计人才。

三、实践环节

(1)实践环节是南京大学会计硕士项目的重要组成部分，旨在通过实际操作锻炼学生的专业技能。项目为学生提供了丰富的实习机会，包括在大型企业、会计师事务所、金融机构等单位的实习。例如，学生在实习期间有机会参与企业的财务报表编制、审计项目、税务筹划等工作。据统计，近三年，超过90%的学生在项目期间完成了至少一次实习，实习单位包括宝钢集团、腾讯、德勤会计师事务所等知名企业。通过实习，学生不仅能够将所学理论知识应用于实践，还能深入了解行业动态，提升就业竞争力。

(2)项目还设有模拟实验室，为学生提供模拟真实企业运营环境的平台。在模拟实验室中，学生可以独立完成企业的财务报表编制、预算编制、成本核算等工作。例如，在模拟企业财务报表编制环节，学生需要根据提供的企业业务数据，进行账务处理、报表编制等操作。这种模拟实践不仅锻炼了学生的专业技能，还提高了他们的团队合作和沟通能力。据调查，参与模拟实验室的学生在实习和就业过程中表现出更强的适应能力和实际操作能力。

(3)南京大学会计硕士项目还鼓励学生参与各类竞赛和科研项目，以提升学生的综合能力。例如，学生可以参加全国会计专业学位研究生教育指导委员会举办的“全