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层次分析法对初中数学成绩影响因素的分析——基于安徽省利辛县民办初中
摘要:初中数学成绩受到个体因素、学校因素、家庭因素层次的影响,本文首先根据问卷调查结果对影响初中数学成绩因素进行分析,再利用层次分析法,借助Matlab软件计算各因素对初中数学成绩的影响权重,确定影响初中数学成绩的主要因素。结果表明,准则层中个体因素对成绩影响因素最大,指标层中主要影响因素依次为逻辑思维水平、每天投入数学学习时间、班主任是否为数学老师、学习动机、家庭文化。基于研究结论,本文为提高初中生数学成绩提出相应的建议。关键词:层次分析法;数学成绩;个体因素;家庭因素;学校因素
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