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第22课从局部抗战到全国抗战
【课标要求】
1.了解日本帝国主义的侵华罪行。
2.通过了解中国共产党领导全民族抗战(局部),感悟中华民族英勇不屈的精神。
3.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。
【学习目标】
1.通过史料阅读,了解日本侵华的原因。
2.通过梳理20世纪30年代日本加紧侵华的主要事件及对应中国社会各阶层的抗战史实,感悟中华民族英勇不屈的精神。
3.通过了解西安事变的原因、过程及结果,认识到西安事变和平解决的意义。
4.通过梳理抗日民族统一战线形成的过程,认识到中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
【重点难点】
重点:日本加紧侵华的主要事件,对应中国社会各阶层的抗战史实。
难点:中国共产党在抗战中的中流柱作用。
一、局部抗战
(一)日本侵华的背景
1.侵华的必然性:蓄谋已久,既定国策
2.日本经济:转嫁危机,摆脱困境
3.西方国家态度:绥靖政策
4.中国现实:国共内战,可乘之机
5.根本原因:日本资本主义发展的需要
(二)日本侵华的表现
1.日本侵华事件:
(1)九一八事变:1931年,日本制造了九一八事变,这标志着中国局部抗战的开始;日本进而占领整个中国东北。
(2)一·二八事变:1932年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争。
(3)伪满洲国建立:1932年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,在长春建立伪满洲国。
(4)华北事变:日本侵略者占领东北三省以后,1935年又将侵略矛头指向华北,蓄意制造了一连串事件,总称“华北事变”。
【提示】1935年华北事变后,中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾。
2.国际联盟对日本侵华的反应:提出国际共管的方案,日本拒绝,退出国联。
3.中国各界对日本侵华的回应
(1)国民政府:推行“攘外必先安内”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
(2)中国共产党
①1935年中共发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。
②1935年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针,统一了党内思想。
③1936年,共产党员杨靖宇、赵尚志等领导东北抗日联军牵制了大量日军。
(3)爱国军人:1932年1月28日,驻守上海的十九路军奋起抵抗;1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。
(4)民众:九一八事变后,民众抗日救亡运动兴起。由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。
(5)北平学生:1935年的华北事变引发北平学生大规模游行示威,即一二·九运动。这一运动宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。
4.西安事变
(1)背景
A.在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。
B.1936年12月,蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。
(2)经过
A.张学良和杨虎城发动“兵谏”,于12月12日晨,扣留蒋介石,以武力逼蒋抗日。
B.中共中央确定了和平解决西安事变的方针;经过各方努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
(3)意义
A.西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。
B.促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。
C.十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。
二、全国抗战的开始
1.七七事变——1937年7月7日晚,日军炮轰卢沟桥,发动了“七七事变”。全国抗战由此开始。
2.抗日民族统一战线的建立
(1)过程:①1937年7月8日,中国共产党通电全国:“只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”
②国民党邀请各党各派及无党派人士分批在庐山开谈话会,听取各方人士对抗日救国的意见。7月17日蒋介石发表了准备抗战的讲话。
③8月下旬,中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议,中国共产党全面抗战路线形成。
④周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》,提出抗日的基本主张,重申共产党的各项保证。
⑤红军主力正式改编为国民革命军第八路军;南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。
(2)建立的标志:
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。至此,在中国共产党推动下,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。
【拓展】促成中国建立抗日民族统一战线的因素
(1)决定因素:随着日本侵华的加剧,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
(2)推动因素:中国人民的抗日救亡运动不
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