文科类写作格式规范.docxVIP

PAGE

1-

文科类写作格式规范

一、标题规范

(1)标题是文章的门面，其规范与否直接影响到读者对文章的第一印象。在文科类写作中，标题应简洁明了，能够准确反映文章的核心内容。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的规定，标题字数一般不超过20个字，超过时应适当缩减。例如，《基于大数据的社交媒体舆情分析》这个标题，既概括了研究方法，又点明了研究对象，符合规范要求。

(2)标题的层次结构也是文科写作格式规范的重要组成部分。一般来说，文科类文章的标题分为一级标题、二级标题和三级标题。一级标题通常位于文章开头，用于概括全文主题；二级标题位于一级标题之下，用于划分文章的各个部分；三级标题则用于进一步细化二级标题下的内容。例如，在《我国农村电商发展现状及对策研究》一文中，一级标题为“我国农村电商发展现状”，二级标题可以设置为“农村电商发展背景”、“农村电商发展现状分析”，三级标题则可以细化为“农村电商发展规模”、“农村电商发展问题”。

(3)标题的格式也有一定的规范。首先，标题应使用黑体字，字号应大于正文，以突出标题的重要性。其次，标题中不应出现标点符号，除非是书名、期刊名、会议名等专有名词。例如，《新时代高校思想政治理论课教学研究》这个标题，使用了书名号来标注专有名词，符合格式规范。此外，标题中的关键词应使用斜体或加粗等方式进行强调，以引导读者关注文章的核心内容。例如，《基于人工智能的教育技术创新研究》中，“人工智能”和“教育技术创新”这两个关键词使用了斜体，以增强标题的吸引力。

二、正文格式规范

(1)正文格式是文科写作中的重要环节，其规范与否直接关系到文章的可读性和学术性。根据《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015信息与文献参考文献著录规则》，正文排版应遵循一定的格式。首先，全文应统一使用宋体小四号字，行间距为1.5倍。其次，段落首行缩进2字符，段落之间空一行。正文中的图表应置于文中，并确保图题和表题清晰明了。例如，《我国高等教育国际化发展研究》一文中，图表的标题和编号均遵循了这一规范。

(2)在引用他人观点或数据时，应注明出处，遵循学术规范。文科写作中常用的引用方式有直接引用、间接引用和转述。直接引用是指直接引用原文，并在引文后加注作者姓名、出版年份和页码；间接引用是指引用他人观点，不加引号，但需注明出处；转述是指将他人观点用自己的语言进行表述，同样需注明出处。例如，《关于我国城市居民消费结构的变化研究》一文中，作者在引用某项调查数据时，采用了直接引用的方式，并在文末列出了参考文献。

(3)正文中引用文献时，应使用规范的参考文献格式。常见的参考文献格式有著者-出版年制、顺序编码制等。在著者-出版年制中，作者姓名和出版年份应置于引文之后，并用括号括起来；在顺序编码制中，则按照在文中出现的顺序编号，并在文末列出完整的参考文献列表。例如，《我国农村电商发展现状及对策研究》一文中，作者在文中引用了多篇文献，均采用了著者-出版年制，并在文末附上了完整的参考文献列表，确保了学术规范的遵循。

三、参考文献规范

(1)参考文献是文科写作中不可或缺的部分，它不仅体现了作者的学术态度，也反映了文章的学术价值。在撰写参考文献时，应遵循《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）的相关规定。首先，参考文献的著录顺序应与正文中的引用顺序一致。其次，参考文献的著录格式应包括作者、出版年份、书名或文章标题、出版社或期刊名、卷号、期号、页码等信息。例如，《中国社会科学》2018年第6期发表的《新时代我国文化产业发展研究》一文的参考文献应按照以下格式著录：[1]张三，李四.新时代我国文化产业发展研究[J].中国社会科学，2018，(6)：100-110.

(2)参考文献的著录格式因文献类型的不同而有所区别。对于书籍，应包括作者、出版年份、书名、出版社等信息；对于期刊文章，应包括作者、出版年份、文章标题、期刊名、卷号、期号、页码等信息；对于学位论文，应包括作者、出版年份、论文题目、授予学位单位、学位授予年份等信息。例如，一本名为《现代教育技术》的书籍，其参考文献格式应为：[2]王五.现代教育技术[M].北京：高等教育出版社，2017.

(3)参考文献的著录还应遵循一定的格式规范，如作者姓名的著录格式、出版年份的标注、书名或文章标题的书写等。在著录作者姓名时，应使用姓在前、名在后的格式，姓和名之间用逗号隔开。出版年份应置于括号内，并使用四位数字表示。书名或文章标题应使用书名号或引号标注，并注意大小写和标点符号的使用。例如，一篇名为《基于大数据的社交媒体舆情分析》的期刊文章，其参考文献格式应为：[3]陈六，赵七.基于大数据的社交媒体舆情分析[J].现代传播，2019，(4)：98-105.