第6课《变色龙》导学案 统编版语文九年级下册.docxVIP

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6变色龙

学习目标

1.把握小说的故事情节，理解人物形象及小说主题。

2.学习小说通过语言、动作、神态等来塑造人物性格的方法。

3.认识沙皇警察统治的腐朽黑暗，培养学生做一个正直的人。

预习新知

【积累精彩语句】

1.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。?

2.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

3.“哦,……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这条狗是我找着，派人送上的……”

4.“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”

【了解文学文化常识】

1.作者作品

契诃夫（1860—1904），19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市民家庭，靠当家庭教师读完中学，1879年入莫斯科大学学医，1884年毕业后从医并开始文学创作。他的短篇小说，采取批判现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直刺罪恶社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治，批判黑暗的现实。代表作有《变色龙》《苦恼》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。

2.写作背景

这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。

《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

3.知识链接

19世纪80年代，当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革命运动眼务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。小说通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件过程中的对话描写，塑造了一个媚上欺下、见风使舵、反复无常的沙俄走狗形象，揭露了十九世纪沙俄专制统治的黑暗腐朽。

【掌握基础知识】

1．给下列加点的字注音并规范书写。

无赖（lài）戳穿（chuō）胚子（pēi）醋栗（lì）乞丐（gài）魁梧（kuí）

答案：书写略。

2．多音字积累与形近字辨析。

逮捕（dài）畜生（chù）血淋淋（xiě）

逮畜血

逮住（dǎi）畜养（xù）呕心沥血（xuè）

醋lì（栗）chuō穿（戳）diàn记（惦）

杀lù（戮）

sù米（粟）lù力同心（勠）diān量（掂）

3.理解词义。

惦记：（对人或事物）心里老想着，放不下心。

无精打采：形容不高兴，不振作。

魁梧：(身体)强壮高大。

异想天开：形容想法离奇，不切实际。

荒唐：①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。

洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。

伶俐：聪明、灵活。

恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。

径自：副词。表示自己直接行动。自顾自，任意地。

4.文学文化常识填空

本文的作者是______，_____国作家、戏剧家，代表作有小说__________、《装在套子里的人》，剧本_______________等。

答案：契诃夫俄《第六病室》《樱桃园》

【初步感知文本】

课文讲述了警官奥楚蔑洛夫在处理一件狗咬人的事件中，随着狗的主人的变化而自己的态度也发生变化。

【探究重点难点】

1.课文开头的环境描写有什么作用？

答案：“四下里一片沉静”“广场上一个人也没有”“商店和饭馆的门无精打采地敞着”勾画了一个萧条凄凉、恐怖压抑的社会环境。这一描写暗示了沙皇统治的反动与黑暗。

2.奥楚蔑洛夫这条变色龙变来变去，变中又有不变，不变的是什么？从他的不变与变中可以看出他是一个怎样的人？

答案：不变的是他作为沙皇政府、封建权贵忠实走狗的本性，他对权贵的敬畏、忠心、袒护、献媚取宠。