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2010-2023历年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测量的膜电位变化曲线图。下列相关

说法中，错误的是（???）

A．图1中装置A测得的电位相当于图2中的A点

B．图1中装置B测得的电位是动作电位

C．图2中由A到C属于去极化过程

D．图1中A装置测得的电位是由Na＋大量内流形成的

2.（12分）下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

(1)比较图中三条曲线，能说明_________________。

(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的________。

(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。

②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。

③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

若__________________________________________________，则假设成立；

若__________________________________________________，则假设不成立。

3.下图1和图2为某食物网示意图，各营养级之间的能量传递效率均为a，假如某一物种摄食两种及以上种生物时，其来自各种生物的能量所占比例相同，已知图1和图2中物种E的体重均分别增加1kg，需要消耗图1和图2中的物种A分别为X1和X2kg，则X1和X2的大小关系为（）

A．X1=X2

B．X1＞X2

C．X1＜X2

D．无法确定

4.用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是：

A．乙烯利

B．赤霉素

C．2，4—D

D．脱落酸

5.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（??）

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用

6.NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是（）

A．银杏插条自身也能产生大量的NAA

B．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

C．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

7.下列关于人体对抗病原体的三道防线的叙述，正确的是：

A．对抗病原体感染的三道防线都需要巨噬细胞参与

B．小肠黏膜烫伤后会因第二道防线的破坏而导致免疫力下降

C．中性粒细胞吞噬细菌属于第二道防线

D．第二、三道防线都涉及到免疫细胞，它们都属于特异性免疫

8.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是：

①和②?B．③和④??????C．④和⑥?D．⑤和⑥

9.右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）

A.二次免疫时，记忆B细胞的细胞周期持续时间变长，

机体抗体浓度增加

B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第28天开始

C.该抗体的合成受遗传物质控制，该遗传物质由A、G、C、U三种碱基参与组成的核苷酸种类有4种

D.浆细胞内含有较多的内质网和高尔基体

10.下列有关生物群落演替的叙述错误的是：

A．火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B．演替过程中草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木比较高大，能获得更多阳光

C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落取代的过程，就是群落演替

D．群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

11.（8分）如下图为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/(cm2·a)，据图回答问题：

(1)图中有＿＿条食物链，该生态系统中的＿＿＿＿和＿＿＿＿能够沿着这些渠道进行。

(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率约为＿＿＿＿＿＿＿。

(3)由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因包括(从供选答案中选择，填序号)＿＿＿＿。