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《数字视频编辑》
配套教学教案
子工单5-1
课时内容
子工单5-1剪辑与制作主题短视频
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
知识目标
1.了解Lumetri颜色调色面板与其中各类工具的使用方式,并可描述其工具的作用。
2.了解颜色校正中颜色空间与颜色模式,并可简述其基本概念。
3.熟悉HSL抠像的抠像流程,能够简述各个工具的使用目的。
技能目标
1.掌握Lumetri颜色调色面板的调用,并为素材添加Lumetri颜色。
2.利用基本校正调整画面的整体基础颜色。
3.掌握Look创意预设的添加方法,可以利用Look为视频添加预设、创建预设。
4.掌握RGB曲线编辑的方法,并用RGB曲线快速对颜色进行调整。
素养目标
1.通过学习颜色调色,提升对颜色感知、色彩表现的认知。
2.通过素材内容,增强学生的志气、骨气、底气,坚定青年人奋斗的信心。
教学重点
新建项目并导入整理素材,创建基本序列。
打开lumetri颜色面板,针对视频进行RGB曲线调整。
为视频添加创意预制效果。
教学难点
为视频添加晕影效果。
利用HSL针对于素材进行抠像。
调整整体视频展示效果。
教学设计
教学思路:本任务主要是学会Lumetri颜色调色的面板与各类工具的使用方式,能够利用基本校正调整画面的整体基础颜色,掌握Look创意预设的添加方法,可以利用Look为视频添加预设,并能够创建预设,掌握RGB曲线编辑曲线的方法,能用RGB曲线快速对颜色进行调整。
教学手段:任务驱动教学法体现了教师为主导,学生为主体的基本特征,课堂教学中以始终围绕既定的教学任务展开,教师引导学生自主探究,从简到繁逐步完成每一个任务,每个任务都目标明确,内容实在,效果最佳。工单课堂教学内容设计成贴近现实工作的工作任务书,同时匹配学习资源,推动学生养成,自主学习的习惯,并且形成终生学习的能力。任务驱动教学法与工单课堂教学相结合,相得益彰,将教学效果最大化。
教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以结合一些简单的实际操作来加深对软件的了解。
教学内容
讨论问题:1、色调内各个工具的作用?
内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
▋Lumetri颜色调色
▋基本校正
▋白平衡
▋色调
▋自动颜色
▋创意
▋曲线
▋如何为视频剪辑添加温暖色调
▋色轮
▋HSL辅助
▋设置抠像
■使用H/S/L滑块可调整和优化的选区。
▋更正
▋晕影
▋创建晕影
▋使用蒙版创建晕影
▋Look和LUT
▋短视频拍摄的拓展知识
■短视频的拍摄工具
(1)拍摄视频设备
(2)拍摄器材
■拍摄构图
(1)横构图
(2)竖构图
小结
1.了解Lumetri颜色调色面板与其中各类工具的使用方式,并可描述其工具的作用。
2.了解颜色校正中颜色空间与颜色模式,并可简述其基本概念。
3.熟悉HSL抠像的抠像流程,能够简述各个工具的使用目的。
1.掌握Lumetri颜色调色面板的调用,并为素材添加Lumetri颜色。
2.利用基本校正调整画面的整体基础颜色。
3.掌握Look创意预设的添加方法,可以利用Look为视频添加预设、创建预设。
4.掌握RGB曲线编辑的方法,并用RGB曲线快速对颜色进行调整。
《数字视频编辑》
配套教学教案
子工单5-2
课时内容
子工单5-2制作字幕与音效
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
知识目标
1.了解基本图形各个面板的组成部分,理解基本图形的使用场景。
2.了解录音的准备流程,可简述出录音时的注意事项。
3.熟悉常用音频效果的基本作用,能描述出其作用途径。
技能目标
1.掌握基本图形面板的设置,做到基于视频添加字幕。
2.掌握针对不同字幕调整其不同属性,做到整体美感不失衡。
3.掌握录音的方法,确保声音设备的输入与输出正常运行。
4.掌握音频效果的参数设置,可以针对不同的要求对音频添加效果。
素养目标
1.通过学习基本图形,体会文字的魅力,提高对文字更深的认识,对中国汉字文化有更深的理解。
2.通过素材内容,增强学生的志气、骨气、底气,坚定青年人奋斗的信心。
教学重点
?了解基本图形各个面板的组成部分,理解基本图形的使用场景。录音的准备流程,熟悉常用音频效果的基本作用。
教学难点
?掌握基本图形面板的设置,掌握针对不同字幕调整其不同属性,掌握录音的方法,掌握音频效果的参数设置。
教学设计
教学思路:本任务主要是学会PremiereProCC2018软件的基本图形各个面板的组成部分,理解基本图形的应用范围,了解录音的准备流程,熟悉常用音频效果的基本作用。通过本次课的学习,使学生初步掌握PremiereProCC2018软件基本图形面板的打开与设置,掌握字幕调整其对应属性,掌握录音的方法及音频效果的参数设置。
教学手段:任务驱
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