高二音乐艺术歌曲和群众歌曲教案.docx

教学目标：

音乐的体裁

——艺术歌曲和群众歌曲

乐观地体验和赏识歌曲，了解艺术歌曲和群众歌曲的特点。

在赏识的过程中，感受不同体裁音乐的美，培育对艺术歌曲和群众歌曲的兴趣，提高学生的审美。

对不同音乐的赏识，丰富学生的情感体验，，了解群众歌曲的产生，培育学生的爱国主义情操和集体主义精神。

教学重、难点

把握和体验艺术歌曲和群众歌曲的特点

感受和区分歌曲的体裁教学过程

— 导入：音乐与诗歌的交融

言之缺乏故长言之，长言之缺乏故嗟叹之，嗟叹之不足故不知手之舞之足之蹈之也。

这句话选自《乐论》，意思是？

请学生答复：

教师补充：提醒了在人类早期的混生性文化现象中，语言与唱歌的联系。

《诗