中班游戏：角色游戏《超市、银行、幼儿园》.pdfVIP

一、活动内容：

角色游戏《超市、银行、幼儿园》

二、活动目标：

1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。

2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

三、活动准备：

1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。

四、活动过程观察及调整：

1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。师说

“今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？”

2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次

游戏中改进。

师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我们更要改正了，做个讲礼貌、爱护玩具

的好孩子，好吗？

3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。

4、引导幼儿分配和协商角色，可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。

刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题。

5、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。

6、结束游戏：[幼儿园教案网]

（1）、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。

（2）、让幼儿自评各自玩的游戏情况。

现在的宝宝玩得都挺斯文，玩具是带有科技含量的，游戏是专家推荐的益智游戏。看着几个斯文小孩在一

起玩的时候，我们是否会想起从前自己玩的哪些游戏呢？玩水、猜动作、打弹珠这是我们小时最爱玩

的几种游戏，不过得说一下的是，这些游戏当年并不为父母所接受，甚至被他们当作野蛮游戏明令禁止。

但是，当时我们很少能抵抗得住这些游戏的诱惑，回忆当年爬在泥地上打弹珠、在荒场上打水仗的情形，

还是津津有味。教宝宝也玩我们以前玩的游戏？许多父母可能想都不想便予以否决。可是，我们把老游

戏稍微改进一下，把它变得更文明些呢？许多父母又会想：这些游戏对孩子又没有帮助，还不如玩拼板

呢？这下父母们还是显露出自己的目的了吧！告诉大家，不要小看我们小时玩的野蛮游戏，它不仅能

锻炼孩子的身体，还能培养他们的想象力和创造力。何况，这些游戏都是我们打小最拿手的，和孩子一起

游戏，会唤起我们的童心，增进亲子关系。

玩水

游戏说明：玩水是孩子最喜欢的游戏之一。在水中投入任何可以放入水中的物品，通过玩水，孩子可以获

得有关大小、多少、沉浮等科学经验，又能培养孩子的想象力、创造力。

几种玩法：

1、用手拍打水面，啪啪溅起的水花会让孩子得到一种快乐的体验。

2、两手交握，把水贮存在手中，噗地用力一挤，就成了一把手指头水枪啦。

3、把旧的洗澡海绵用油性笔画上脸的样子，用力挤压就可以变出各种各样奇怪的表情，保证会让孩子哈哈

大笑。

4、在塑料袋上戳几个小洞，装满水后，往高处一挂就变成好玩的莲蓬了。5、洗澡的时候，可以在浴

缸里放些盛水的容器，让孩子自己发挥玩舀水或倒水的游戏。

注意事项：水温不能太低，提醒孩子不能喝水，不要把水搞到鼻子里，在保证安全的情况下，让孩子大胆、

开心地玩。

猜动作

游戏说明：这个游戏属于角色游戏，孩子能在游戏中学会分配角色，扮演不同角色，并锻炼了口语表达的

能力。

游戏过程：

1、爸爸妈妈和孩子玩石头、剪子、布，定出一人当盆。

2、当盆的人把手心向上伸出来，其它人把食指伸向盆的手心，由盆发出预备口令并念：青豆、黄豆、嘎叭

儿一溜，青沙黄沙，大把一抓！说出抓字，谁的食指被抓住，谁就要表演动作。

3、表演动作的人做各种动作，其他人则猜他表演的动作，例如老虎跑过去了，推车的人走过去了谁猜中了

谁就当盆，游戏继续玩下去。

注意事项：表演的动作可根据所学的儿歌故事，来扮演角色。

棒冰棍

游戏说明：小棍小棒在孩子手中是最好的玩具，我们把吃过的棒冰棍收集起来，所玩的游戏，既可锻炼手

指肌肉，又可培养建构能力。

几种玩法：把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。

1、把小棍放在凳子上，露出一截，用力打击，小棍就飞出去，谁的小棍飞得远，谁就算赢了。

2、收集一把小棍，竖着拿，手松开后，小棍自由散落。每个人都可以从中取一个小棍去挑起其它小棍，要

求不能碰动其它小棍，谁挑起的多谁就赢了。这个玩法有点像玩九彩棒。

3、把小棍涂上颜色，像拼七巧板似的，让孩子拼出各种美丽的图形。

注意事项：

棒冰棍要洗干净，在玩的过程中，不要拿着小棍子跑来跑去，避免受伤。

降落伞

游戏说明：这个游戏可以锻炼孩子抛接物体的技能，并让孩子学习自己制作玩具。

游戏过程：

1、让孩子自己动手，在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线，然后把这四根等长的线绑在小石头上。

2、让孩子举起手中的降落伞，把它往下放，降落伞在空中张开，慢慢落下来，