统编版语文六年级上册12故宫博物院课件.pptx

统编版六年级语文上册;学习目标

1.根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。

2.从各种相关材料中提取重要信息，完成故宫参观路线图的设计。

3.对材料中的重要信息进行组合，并搜集相关资料，浏览时进行讲解。;通过《竹节人》和《宇宙生命之谜》两节课的学习，你掌握了哪些“有目的地阅读”的方法呢？;激趣导入，揭示课题;近义词;反义词;紫禁城前后两大建筑群“基本一样”。;三大殿建在紫禁城的中轴线上。;矗立额枋蟠龙雍正后妃肃穆

水榭南庑双奎正月雕镂真伪金銮段琉璃瓦鸣钟击磬鎏金宝顶迥然不同;体裁介绍;举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。;说说课文中的四则材料分别讲了些什么，明确阅读任务。;新知讲解;新知讲解;阅读内容;;新知讲解;要画一张故宫参观路线图，你觉得要找到哪些阅读材料？;设计故宫一日游路线图;;交代行踪的词：

“从……往里……，沿着……穿过……到……”?

“走进……”

“进了……就到……”

“从……出……就到……”?;课堂集中营;材料三、材料四中的资料都是2016年的，我们在规划路线时还可以查找必威体育精装版资料，丰富自己的参观内容。;材料中关于太和殿的内容最为丰富，如果想把太和殿介绍得清楚、有趣，应该怎样读材料、怎样讲解？;课文重点介绍了哪个宫殿？;作者介绍了太和殿哪些方面的情况？;故事;4;;课堂集中营;实战练习;实战练习