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2017年上半年高中《体育与健康学科知识与教学能力》教师资格证笔试真题及答案解析
?.单项选择题:本题共35?题,每题2分
1.正常成年人全身有206块骨,根据其形态可分为不同的类型,指骨属于()。
A.长骨 B.扁骨 C.短骨 D.不规则骨
2.骨骼肌的黏滞性与温度有关,两者的关系表现为()。
A.温度稳定,黏滞性高 B.温度高,黏滞性低 C.温度稳定,黏滞性低 D.温度高,黏滞性高3.足球运动中踢定位球时,为便于小腿发力,要求支撑腿落在球横轴稍前方,目的是避免哪一肌肉出现力量 性“主动不足”?()
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A.臀大肌
B.腘绳肌
C.腓肠肌
D.股直肌
心脏是人体血液循环系统的动力泵,支配它的神经是()。
A.心交感神经和心迷走神经
B.内脏感觉神经和躯体感觉神经
C.心交感神经和躯体感觉神经
D.内脏感觉神经和心迷走神经
关节面面积差的大小是影响关节运动幅度的关键因素,关节面面积差最大的关节是()。
A.桡腕关节
B.肩关节
C.髋关节
D.踝关节
下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人,较适宜从事的运动项目是()。
A.100米跑
B.800米跑
C.马拉松跑
D.跳高与跳远
体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正,是利用了哪种反射原理?()
A.状态反射
B.翻正反射
C.直线运动反射
D.旋转运动反射
运动应激会影响儿茶酚胺的分泌,其分泌量与运动强度的关系是()。
A.强度大,分泌多
B.强度适中,分泌多
C.强度小,分泌多
D.强度适中,分泌少
在一个心动周期中,瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压,其值约等于()。
A.收缩压与舒张压之和的1/2
B.收缩压与1/3脉压之和
C.收缩压与1/3舒张压之和
D.舒张压与1/3脉压之和
能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是()。
A.最大心率
B.最大心输出量
C.乳酸阈
D.运动后过量氧耗
在运动技能形成的分化阶段,教师应强化正确动作并注重()。
A.动作主要环节
B.动作的示范
C.纠正错误动作
D.动作的讲解
儿童少年时期经常进行大强度力量训练会对心脏形态产生不良影响,主要表现为()。
A.心室壁增厚、心容积增大
B.心室壁不变、心容积增大
C.心室壁增厚、心容积减小
D.心室壁不变、心容积减小
下列哪种维生素可促进钙的吸收?()
A.维生素A
B.维生素E
C.维生素C
D.维生素D
食物中被称为“浓缩的能源”且产生热量最高的营养物质是()。
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.维生素
现场进行徒手心肺复苏时,应首先使患者()。
A.侧卧在坚实的平面上
B.仰卧在坚实的平面上
C.侧卧在舒适的软床上
D.仰卧在舒适的软床上
在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时,应采用()。
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A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.“8”字形包扎 D.转折形包扎
17.“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤?()
A.髌韧带 B.胫侧副韧带 C.腓侧副韧带 D.十字交叉韧带18.某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入()。 A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组 D.禁运动组
19.终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出的?()
A.陶行知 B.约翰·洛克 C.约翰·杜威 D.保罗·朗格朗20.体育教师在备课基础上,面对评委或同行陈述自己的教学构想,这一形式属于()。
A.评课 B.模拟上课 C.讲课 D.说课
21.体育教师或教练员采用赞许的表情,鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员,该做法属于()。
A.暗示训练法 B.系统脱敏训练法 C.认知训练法 D.渐进放松训练法22.教练员以运动员为中心,以平等、合作的态度管理运动队,这种领导方式的类型属于()。
A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.综合型
23.体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()
A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律
C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律
24.在跳远教学中,教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作,这种教法称为()。
A.助力诱导 B.阻力诱导 C.定向诱导 D.领先诱导25.根据练习的需要,在相对固定条件下进行反复练习,这种练习方法称为()。
A.间歇练习法 B.重复练习法 C.持续练习法 D.变换练习法
26.在足球比赛中,出现下列哪种情况应判给对方踢直接任意球?()
A.拖延时间持球超6秒 B.阻碍对方队员前进 C.冲撞对方队员 D.以危险的方式比赛
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