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********玉溪聂耳小学白云波列式计算的5个技巧人教版四年级下册第一单元列式计算是对于文字题或应用题来说的。0102列式计算要先根据文字描述列出算式,然后再计算。03所以,列式计算是把文字结构转化成数学运算结构的一个过程。(2)减法通常当看到“减”、“减去”、“差”、“减少”、“比多(少)”······用减法;例如:26与6的差是多少?26-6=20(3)乘法通常当看到“乘”、“乘以”、“积”、“扩大几倍”、“几个几”······用乘法;例如:40与3的积是多少?40×3=120(1)加法通常当看到“加”、“加上”、“和”、“增加”······用加法;例如:15与30的和是多少?15+30=45技巧1:抓关键字,确定运算符号(4)除法通常当看到“除以”、“除”、“商”、“是几倍”、“缩小几倍”······用除法;例如:28除以4的商是多少?28÷4=7列式计算的5个技巧01技巧2:抓“关键字”,缩减结构,确定运算顺序0218与22的和除以35与27的差,得多少?03关键字:和、除以、差04缩减结构为:和÷差=?05列式为:(18+22)÷(35-27)06100与80的和比它们的差多多少?07关键字:和、比、差08缩减结构为:和-差=?09所以正确列式为:(100+80)-(100-80)列式计算的5个技巧列式计算的5个技巧·技巧3:从问题下手,确定最后一步算什么?(1)、12加18减去7,差是多少?(2)、12加18减去7,和是多少?26与12的和减去203除以29的商,差是多少?12+18-712+(18-7)=30-7=23=12+11=23缩减结构:和-商=?列式为:(26+12)-(203÷29)看问题,确定最后一步应算减法=38-7=314乘11再加上5所得的和除以7,商是多少?(18+9)÷3=27÷3=9(4×11+5)÷7=(44+5)÷7=49÷7=712318加9再除以3,得多少?技巧4:“再”的妙用4列式计算的5个技巧********
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