八年级英语下册课件Unit 3《Could you please clean your room》Section A (Grammar Focus–4c).pptxVIP

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2025-02-07 发布于广西
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八年级英语下册课件Unit 3《Could you please clean your room》Section A (Grammar Focus–4c).pptx

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SectionA(GrammarFocus–4c)Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

课时教学目标语言目标：词汇：pass,borrow,lend,finger,hate,chore,while等。语法：could的用法。句型：Couldyou(please)…?和CouldI/we…?文化意识：礼貌地提出要求和委婉地获取许可。学习能力：能主动探究情态动词could的用法，并能够自己总结其用法的思维导图。思维品质：提高思维的逻辑性。

Makeconversations.Lead-inA:Couldyouplease…?B:Yes,sure./OK,butI.../...

Readthesentencesinpairs.Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?Couldyoupleasetakethedogforawalk?Couldyoupleasetakeouttherubbish?Sure,thatshouldbeOK.No,youcan’t.Youhaveabasketballgametomorrow.OK,butIwanttowatchoneshowfirst.Yes,sure.GrammarFocus

AorB?Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?Couldyoupleasetakethedogforawalk?Couldyoupleasetakeouttherubbish?GrammarFocusA.MakingrequestsB.AskingforpermissionYes,sure./Sure./OK./Ofcourse./Certainly./…（肯定回答）Sorry,youcan’t.You…（否定回答）Yes,sure./Sure./OK./Ofcourse./Certainly./Noproblem./Withpleasure./…（肯定回答）Sorry,Ican’t.I…（否定回答）

SummaryGrammarFocuscould用法总结礼貌请求提出建议推测can的过去式IcouldrunfastwhenIwasachild.Hecouldn’tbeatschool.Youcouldtalktoteachers.Couldyouhelpme?CouldIgoout?

针对训练习题按要求完成句子，每空一词。1.Couldyoupleasewatertheflowers?(作肯定回答)_____,______.2.Mom,couldIgotothezoothisafternoon?(作否定回答)____,____________.Youhavetopracticetheguitar.3.ShecouldspeakEnglishwhenshewasfour.(对画线部分提问)_____________she____whenshewasfour?4.TheschoolbagcouldbeTom’s.(改为否定句)Theschoolbag______________Tom’s.5.你可以向安娜寻求帮助。(完成译句)You____________Anna_____help.GrammarFocusYessureNoyoucan’tcoulddoWhatcouldcouldn’tbeaskfor

WriteRforrequestsandPforpermission.Thenmatcheachonewiththecorrectresponse.4aP1.CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemovie?R2.Couldyoupleasepassmethattoolbag?P3.CouldIborrowthatbook?R4.Couldyouhe