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消防安全整治专项活动工作总结范文(6篇).docVIP

消防安全整治专项活动工作总结范文(6篇).doc

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消防安全整治专项活动工作总结范文(精选6篇)

一个热烈的活动已经结束,我们一定都增加了不少生阅历,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的消防安全整治专项活动工作总结范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防安全整治专项活动工作总结1

根据安乡县安全生产委员会《全县劳动密集型企业消防安全专项整治实施方案》(安委字20xx号)文件精神,我乡迅速启动,组织了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作,按照“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实《消防法》有关法律法规和文件精神,严格按照“政府统一领导、行业部门主管、企业全面负责、社会广泛支持、全民参与监督”的消防机制,以扎实开展隐患排查治理为核心,切实加强了消防安全检查和监管工作,有效遏制了火灾事故发生,现将工作总结如下:

一、高度重视,完善领导机构

成立了xx乡劳动密集型企业消防安全专项整治工作领导小组。乡长蹇尚斌任组长,副乡长邹济、派出所长吴春节人副组长,安监站长郭刚、派出所教导员夏松明、司法所长刘自力为成员。领导小组下设办公室,郭刚任办公室主任,负责具体工作。

二、真抓实干,层层落实责任

结合我乡消防工作的实际情况,采取了强有力的措施,层层落实责任制,明确相关单位人员的责任。层层签订消防安全责任书到村到单位,确保责任到人。开展了全乡的劳动密集型企业消防安全专项整治大检查工作,对全乡范围内2家砖厂进行了专项消防安全检查,发现它们均不纳入本次劳动密集型企业消防安全专项整治范围之内,但我们也对它们开展了消防安全教育,督促它们落实责任制,严格按照“谁主管,谁负责”的原则,强化监督管理,做到责任层层落实。

三、发挥监督职能,注重实效

为进一步完善“安全自查,隐患自除,责任自负”的新型消防安全管理机制,真正树立消防安全责任主体意识,对各防火单位开展了火灾隐患自查、自除、自报工作,提高其防火意识和自觉防火能力,推行消防检查与防火单位自查、自防的双重机制,消防工作取得显著成绩。

四、加强消防宣传教育,提高防火意识

针对各防火单位和群众防火意识薄弱,以“安全生产月”活动为载体,加大了消防安全宣传力度,组织各防火单位学习《消防法》、安乡县《关于开展劳动密集型企业消防安全专项整治的通告》等法律法规和文件,充分利用广播、宣传专栏等进行宣传,开展形式多样,群众喜闻乐见的消防宣传教育活动,普及消防常识,提高广大人民群众的消防观念和自防自救能力。同时,在公众聚集场所张贴相关通告,宣传防火知识,保障公共安全。

消防安全整治专项活动工作总结2

一、领导重视,组织严密

接到上级文件后,校领导十分重视,立即召开校领导班子会,学习领会上级文件精神,研究部署我校专项治理工作。校领导充分认识到,人员密集场所消防安全整治工作关系到全校师生的人身安全和物资设备的安全,责任重大。其它工作的好坏是质量问题,安全工作的好坏是成败问题。因此,对全校的专项治理工作进行了严密的组织和布置。成立了以校长任组长的专项整治领导小组。对全校消防安全现状进行分析,结合学校的财力物力,制定出了切实可行的专项整治实施方案,并安排有关科室分步实施。

二、认真开展自查,及时发现不安全隐患

学校检查组对学校教室、学生宿舍、学校食堂、实验室,走廊护栏等进行了认真的检查。通过自查,发现一些问题:

1、学校校园面积狭窄,场地拥挤,一旦发生火灾等突发事件,疏散难度大。

2、学生宿舍内少数灯头开关,插头等外壳破损,有不安全隐患。

3、一些电线线路零乱,有不安全隐患。

4、学生宿舍个别床铺摆放不合理,不利于疏散。

三、高度重视,及时整改

学校检查组在发现这些问题后,高度重视,及时安排整改。对零乱电线线路,灯头插头破损马上安排人员进行了整理、修理。对学生床铺的摆放进行了规范。

四、采取多种形式,开展安全教育。

学校充分利用校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传,并利用全校集队、班会课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。并组织了师生开展消防疏散演练活动,教会学生火灾逃生自救的方法。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作,取得了一些可喜成绩,但我们仍会按照上级领导的要求,结合日益变化的客观形势继续努力做好学校消防安全工作。我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

消防安全整治专项活动工作总结3

为落实县教委制定了《xx县教育系统消防安全专项整治工作方案》,我校在认真组织全体教师充分学校文件后,认真拟定计划,结合学校事情情况,积极开展本项工作,县总结如下:

一、指导思想

在本项工作中,按照以人为本的要求,以建设“平安校园”为目标,坚持“以人为本、标本兼治、综合治理

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