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秋的三步曲日记

1、秋的三步曲日记

星期五

刚刚跟鲁迅先生说完了再见，倒确实非常留恋被窝。但一想到今天乃是星期五，好说好说，明天便可以跟陶渊明多聊一会了。于是喜滋滋地穿上衣服，洗漱了上学。

迈进校园的大门，一阵扑鼻的花香袭来。哦，该不是昨晚那位花仙子到这儿来过了，留下了她身上的香味，仔细一嗅，是梅花香。是桂花仙子来唤醒校园的桂花，它们只在秋天绽放。擦肩而过的同学们都加了一件衣服。嗯？冷吗？不禁打了一个哆嗦，原来我确实也应该加一件衣服；穿梭于公告栏前，发现谁替它抹了一层护肤霜，真的吗？上前一按，留下了我的`五个手指印；从篮球架下经过，怎么就没有打球的身影，他们也赏秋去了吗？

星期六

好不容易逮着个星期六回家，心里别提有多高兴了。咦？葱郁的树林变的稀落了，像是土地公将平常那些茂盛的叶子都拿布袋给装进去了，只剩下几片泛黄的老叶，挂在那儿随风摆动。一处是空旷的田野，因为那些沉甸甸的稻谷已被农民伯伯收进仓库了，剩下的是诸多稻竿头。不少稻竿头上还抽出了新叶，这不觉让我感到它们很有生命力。远处石头上铺了一层……“棉被”，一个小女孩叫到，“妈妈，奶奶家是不是晒棉被了？”“啊？不会吧，这个比喻绝妙，把农家刨的番薯丝说成棉被，我忍不住想夸他：你真天才！只是他似乎认为那确实是棉被呢！

星期日

受不了奶奶煮的美味早点的诱惑，急于想尝一口，就立刻掏了一罐冷水来刷牙。天呀！牙齿失去知觉了！会吗？不过水确实是太冷了，还是参一些热水吧，免得尝着的美味却不是滋味。站在打门口，用力呼出一口气，我看见自己的热气融进了清早冷冷的空气里。呵，我喜欢这种感觉。看见一片柿子叶飘落，我微笑了一下。想红橙橙的柿子被老爷爷摘了，被我吃了，这柿子叶也该融归大地去酝酿来年的新叶新果了。

人们习惯上说秋是悄无声息地来。其实不然，它来得既是无声，却亦是有声。人们丰收的哈哈笑声，秋风吹动树木的呼呼声，树叶飘落的哗哗声，都可谓之秋声。秋只能说是悄悄地踩着轻轻的脚步来，只要你稍微注意、留点神儿又可能悄悄地踩着轻轻的脚步逝去。

但我想，我可不要让这充满美好，将会带给我快乐与欣慰的秋从我身边无声的溜走。

2、军训三步曲日记

想必大家都听过一些三步曲的作品把，不过这一步三步曲大家可不一定听过哦。

第一曲

乐奏是在兴奋的气象中拉开帷幕的，因为我们大家都期待着军训的到来。对于军训的生活都抱着很大的好奇新。军训到底是什么样子的.？教官会教我们做什么？会很严吗？军训会很累吗？抱着一肚子的疑问，大家都在兴奋，激烈地演奏着前奏曲。

第二曲

“哎呀，累死了！””好热呀！””脚都快断了！”大家都在纷纷地抱怨着。一个个像霜打的茄子———蔫了。刚刚还旺盛的士气顿时削减了一半。头顶骄阳，脚踏发烫的土地，还得站地笔直一动也不动，这简直是”魔鬼训练”嘛！更可恶的是，我们的教官还不经常让我们休息。看着隔壁班频繁地休息，心里别提有多羡慕他们了。第二曲的乐奏有点悲愤。

第三曲

俗话说，先苦后甜，一点儿也不假，教官前几天对我们的严格训练现在终于可以让我们大显身手了。”咱，咱，咱”听着别的班羡慕的掌声，我们顿时重拾信心。这是对我们表现的肯定啊！现在我们反倒感谢起教官来。因为是他，给我们体会到了苦尽甘来的滋味，享受到了骄傲的喜悦，给我们对几天后的会操充满了信心。第三曲的乐奏在我们充满自信的演奏中恢复了激昂。

3、秋读挡不住的诱惑心情日记

书香与桂香相融，金岚伴金秋走来。在“万壑树声满，千崖秋气高”的秋季读书，与盛夏苦读形成强烈的反差，其乐融融，可想而知。

秋日，天高气爽，有的是酷暑进空调房般的凉快而无严冬刺骨般的阴冷，即便肃然寒至，亦不必担心会寒气袭人。有了这般温润舒适的环境，读书人还能说什么呢？“思接千载，视通万里”的佳境尽可渐入；“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的妙处自能领享。

“微雨池塘见，好风襟袖知”，徒步诵读于秋雨淅沥沥、秋风凉丝丝的景致里，读书人身心舒坦，无忧无虑。小雨绵绵，犹若断线的珍珠散落，令读书人顿悟之中融进了一份意外的点拨；微风阵阵，好似出航的船帆扬展，令读书人快速驶入期待的港湾。走在马路上，梧桐树叶颤悠悠的飘落，则触发了读书人新的联想、感慨，踏在树叶铺就的路上，读书人获知的则是读书人的踏实，从而心中涌起对读书的敬重感、欢愉感。

“南山与秋色，气势两相高”，读书人间或来了兴致，背负书袋，气喘吁吁攀上高山之巅读书，与“南山”、“秋色”融为一体，刹时便浮生了一种征服感、成就感。此时无论读曹操的《龟虽寿》，抑或诵苏轼的《赤壁怀古》，都让读书人心头掠过阵阵快慰，张扬从未有