《数据的收集与表示》复习学案 (1).docVIP

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第15章数据的收集与表示

小结与复习

【导学目标】

1、能用简单的统计表、折线图、条形图、扇形图来表示你所收集到的数据，并能识别它们各自有的优点。

2、通过对数据的学习掌握分类比较的思考方式，理解数据与图表之间的联系。

知识与技能：让学生学会掌握数据收集的方法。

过程与方法：通过实例试图让学生经过观察、归纳猜想的过程，发展学生的数、形结合的数学思想。

情感态度与价值观：通过对数据的收集、分析、积累，从数据中获取有用的信息。

【导学核心点】

导学重点：能说出图表所反映的信息。

导学难点：根据已知数据来绘制统计图，能理解各自图表的特点并加以应用。

导学关键：扇形图的运用。

【导学过程】

一、知识回顾：提出问题→数据收集→整理和描述数据→分析数据→回答问题

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频数－—频率统计图表

二、要点：

1、通过解决一些简单的实际问题，我们了解到：在现实生活中有许多问题应当先做调查研究，收集数据，再通过分析做出判断。

2、频数用来表示每个对象出现的次数，频率则表示每个对象出现的次数在总数中所占的比值。频数和频率都能够反映每个对象出现的频数程度。但在总次数不相等时，应比较频率而不是频数。

3、数据中蕴含着丰富的信息，我们可以适当运用数据分析的方法，借助统计图表读取或传递一些有用的信息，让数据说话。

合作交流：

三、反馈练习：

A组

问题：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，我们来做一个调查。

就上面的问题我们可以设计

如下的调查问卷：

2、全班同学最喜爱节目的人数统计

节目类型

划记

人数

占全班

百分比

所对应扇形

的圆心角度数

A新闻

B体育

C动画

D娱乐

E戏曲

合计

3、数据描述

（1）、条形统计图

（2）、扇形统计图

新闻：3600×％≈0，

体育：3600×％≈0，动画：3600×％≈0，娱乐：3600×％≈0.

在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出各个扇

形，并注明各类节目的名称及相应的百分比。

（3）、考察全体对象的调查叫做__________调查

（4）、全面调查的过程包括：_______数据、

_______数据、______数据

（5）、描述数据我们可以选择用_________图、

________图和___________图

（6）、假如你想知道你所在班级中，有几位同学的生日是在同一月，那么，你在调查收集数据的过程中，

（7）、你的调查问题是

（8）、你的调查对象是

（9）、你采用的调查方法是

（10）、你要记录的数据是

4、要反映某种股票的涨跌情况，最好选择（）

（A）条形统计图（B）折线统计图

（C）扇形统计图（D）股票大厅的流动字幕

5、阅读如右统计图，请回答：

（1）所有百分比之和是__________

（2）最受欢迎的球类是____________

活动项目

划记

人数

体育运动

正正

10

学科兴趣小组

正正

10

音乐

正正正正

20

跳舞

正

5

美术

正

5

（3）________球和_______球运动受欢迎程度差不多

6、某同学对全班50位学生最感兴趣的课外活动项目进行了调查，绘制成下面的统计表：

其中全班最感兴趣的活动项目是________

全班50人，只有15人视力正常，则视力正常率为_________

7、两位同学在调查时使用下面两种提问方式，你认为那一种更好些

（1）难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗？

（2）你更喜欢那一类电影——科幻片还是武打片？

答：

四、知识的运用：

1、如图，是护士统计一位病人的体温变化图，

这位病人中午12时的体温约为（）

A.39.0℃B.38.5℃C.38.2℃

2、调查，某班同学上学使用的交通工具中，自行车占60%，

公交车占30%，其他占10%，请画出扇形统计图描述以上统计数据。

解：

所占百分比

所对应圆周角度数

使用自行车

使用公交车

使用其他交通

B组

1、我国体育健儿在最近六届奥运会上获得奖牌的情况如图所示