教室多媒体设备管理制度.docxVIP

PAGE

1-

教室多媒体设备管理制度

一、总则

(1)为规范教室多媒体设备的管理和使用，确保设备的安全、高效运行，提高教育教学质量，特制定本制度。本制度适用于我校所有教室多媒体设备的管理工作。根据我国《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《教育信息化2.0行动计划》，学校将信息化建设作为提升教育教学质量的重要手段，教室多媒体设备作为信息化建设的重要组成部分，其管理制度的制定具有重要意义。

(2)本制度旨在明确教室多媒体设备的购置、安装、使用、维护和报废等各个环节的管理要求，确保设备的使用寿命和性能得到充分发挥。根据教育部发布的《中小学教育技术装备标准》，我校教室多媒体设备配置标准为每间教室不少于1套，其中包含交互式电子白板、多媒体电脑、投影仪等设备。近年来，我校已累计投资超过500万元用于教室多媒体设备的更新换代，以满足不断增长的教学需求。

(3)本制度要求，所有教室多媒体设备的采购、安装、调试和验收工作必须由学校信息化管理部门负责，确保设备符合国家相关标准和要求。同时，学校将定期对教室多媒体设备进行检查和维护，确保设备运行稳定。据统计，我校教室多媒体设备的使用率高达95%以上，设备故障率低于1%，有效保障了教育教学活动的顺利进行。案例中，某次设备检查发现，某教室的投影仪存在散热不良问题，经过及时维修，避免了设备过热导致的损坏，确保了正常教学秩序。

二、设备管理职责

(1)教室多媒体设备的管理职责由学校信息化管理部门全面负责，包括但不限于设备的采购、安装、调试、维护、更新和报废等环节。该部门应设立专门的设备管理员，负责具体实施各项管理工作。设备管理员需具备一定的技术背景和丰富的实践经验，能够熟练操作各类多媒体设备，并对设备的使用情况进行全面监控。

(2)教师在使用教室多媒体设备前，应接受必要的培训，了解设备的基本操作和维护方法。培训内容应包括设备的正确使用、故障排除以及日常保养等。学校将定期组织教师进行培训，确保每位教师都能熟练掌握设备的使用技巧。此外，教师在使用过程中应遵守操作规范，避免因操作不当导致设备损坏。如遇设备故障，教师应立即报告设备管理员，由其负责处理。

(3)教室多媒体设备的维护工作由学校信息化管理部门和设备供应商共同承担。信息化管理部门负责设备的日常保养、定期检查和故障处理，确保设备处于良好运行状态。设备供应商则负责设备的安装、调试、维修和更新等售后服务。双方应建立良好的沟通机制，确保设备在使用过程中能够得到及时、有效的支持。学校将每年对设备供应商的服务质量进行评估，以确保设备维护工作的顺利进行。同时，学校鼓励教师对设备使用过程中遇到的问题提出建议和反馈，以不断优化设备管理和服务。

三、使用规范与维护保养

(1)教室多媒体设备的使用规范旨在确保设备的正常运行和使用寿命。教师在使用过程中，应遵循以下原则：首先，确保设备在合适的环境下使用，避免过热、潮湿或尘土飞扬的环境影响设备性能。据统计，我校教室多媒体设备在适宜环境下使用，故障率降低了30%。其次，教师在操作设备时，应轻拿轻放，避免粗暴操作导致设备损坏。例如，某次教师在使用投影仪时，因操作不当导致投影仪镜头损坏，经维修后恢复使用，但影响了后续教学活动。

(2)教室多媒体设备的维护保养是保障设备长期稳定运行的关键。学校规定，教师应每天对设备进行简单清洁，如擦拭屏幕、键盘等。每学期末，学校将组织专业人员进行深度清洁和保养，确保设备无尘、无污渍。此外，学校每年对教室多媒体设备进行一次全面检查，发现问题及时修复。例如，某次检查发现，某教室的电子白板存在触控不灵敏的问题，经维修后恢复了正常使用，保障了教学活动的顺利进行。

(3)教室多媒体设备的保养还包括定期更换易损件，如投影仪的灯泡、电子白板的触摸屏等。学校规定，灯泡使用期限为2000小时，触摸屏使用寿命为3年。在实际操作中，学校通过定期更换这些部件，有效降低了设备的故障率。例如，某教室的投影仪在使用过程中，灯泡寿命已接近极限，学校及时更换新灯泡，使投影仪恢复正常使用，避免了因设备故障影响教学的情况发生。同时，学校鼓励教师在使用过程中发现设备异常时，及时上报，以便及时处理。