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2025年小学教育教学安全工作制度(三)

三、安全教育与培训

三、安全教育与培训

(1)安全教育是保障小学生身心健康和生命安全的重要环节。2025年，我校将加大安全教育投入，确保每位学生每年至少接受20次安全教育课程。通过专题讲座、案例分析、模拟演练等多种形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。例如，针对交通安全教育，我们将邀请交警部门专家为学生讲解交通规则，并通过模拟过马路、使用自行车等场景的演练，让学生在实际操作中掌握安全知识。

(2)教师是安全教育的关键执行者。为此，我校将定期组织教师参加安全教育培训，提升教师的安全教育能力。根据《2025年全国中小学安全教育教师培训计划》，我校教师每年至少参加2次专业培训。此外，学校将建立安全教育教师评价体系，对教师在安全教育方面的表现进行考核，确保安全教育质量。例如，在2024年度的教师培训中，我校教师参与率达到95%，培训满意度达到90%以上。

(3)家校合作是安全教育的重要保障。我校将积极与家长沟通，共同开展安全教育。通过家长会、家访、网络平台等多种渠道，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。同时，鼓励家长参与学校的安全教育活动，如亲子安全演练、安全知识竞赛等。据统计，2025年度我校家校合作的安全教育活动参与家庭比例达到80%，有效提升了家长对学校安全工作的支持度。

四、安全隐患排查与治理

四、安全隐患排查与治理

(1)学校将建立安全隐患排查治理长效机制，确保每月至少进行一次全面的安全隐患排查。2025年，我校投入专项资金用于安全设施设备的更新和维护，累计检查校园内各类设施设备超过1000件次，发现并整改安全隐患60余处。例如，针对校园内老旧电线线路，学校进行了全面检查和更换，有效降低了触电风险。

(2)学校安全管理部门将联合校医、安保人员组成专项检查小组，对校园周边环境、教学设施、消防设施等进行重点排查。在2025年度的春季安全大检查中，共发现校园周边安全隐患10处，均已及时上报并整改。此外，学校还与当地消防部门合作，定期进行消防演练，提高师生应对火灾等紧急情况的能力。

(3)学校建立健全安全隐患整改台账，对排查出的安全隐患进行分类、分级管理，确保整改措施落实到位。在2025年度，学校共完成安全隐患整改150余项，整改完成率达到98%。例如，针对校园内部分教室门窗老化问题，学校及时更换了门窗，提高了教室的封闭性和安全性。通过这些措施，学校的安全环境得到了显著改善。

五、应急管理与处置

五、应急管理与处置

(1)学校制定了一套完善的应急预案，涵盖了火灾、地震、校园暴力等多种紧急情况。2025年，学校组织了4次应急演练，包括地震逃生、火灾疏散等，参与师生超过2000人次。演练后，学校对应急响应时间、人员疏散效率等方面进行了评估，确保应急预案的实用性。例如，在一次地震应急演练中，学校仅用1分30秒就完成了全体师生的安全疏散，达到了应急预案的要求。

(2)学校应急管理部门配备了专业的应急物资，包括急救包、灭火器、防毒面具等，确保在紧急情况下能够迅速投入使用。2025年，学校对应急物资进行了全面检查和补充，确保物资的完好性和有效性。在去年的一次火灾事故中，由于应急物资充足，学校能够在短时间内控制火势，避免了对师生的伤害。

(3)学校建立了应急信息发布平台，确保在紧急情况下能够及时向师生发布相关信息。2025年，学校投入资金建立了校园广播系统，并与当地政府应急管理部门建立了信息共享机制。在应急情况下，学校能够迅速启动广播系统，向师生播报应急信息和指导。例如，在一次突发公共卫生事件中，学校通过广播系统及时发布了隔离措施和防护指南，有效减少了疫情的传播。