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《我的老师》教案
教学内容:依据对五官的视察,了解各种表情,通过一些基本形用夸张、变形的画法,画一幅老师的肖像画。
学问、技能:
1.学习对五官的夸张、变形手法。
2.用自己构想的方法进行表现。
3.训练学生的视察、记忆实力,发展形象思维。
4.培育学生的创新意识。
过程、方法、重难点:
通过运用分析法、视察法、探讨法等教学方法,进行视察、观赏图片、使学生了解人的脸形、五官、表情进行夸张改变的表现方法。
情感、看法:通过活动引发学生的美术爱好,同时培育学生的敬重老师意识。
重点:驾驭变形、夸张手法。通过视察范画,学会视察人的特点。进一步学习绘画方法。
难点:视察的方法。用夸张、变形的手法画出老师的特征。
课前打算:教材、课件、镜子、人物老师画像、彩笔、画纸。
组织教学:
一导入新课
通过看图片使学生初步了解老师画像与其它绘画的区分。
二讲授新课
1.这样能让学生更详细,更形象地体验到自身与他人的不向。
2.进一步讲解五官的种类及特点,使学生有深化的体会。
3.了解老师画像的步骤。
三布置作业
四巡回指导
发觉问题予以订正,并留意平安。
五展评作品
提高学生的视察实力。
六小结
进行相应的表扬与激励。
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