三年级语文上册第七单元28路旁的橡树作业设计无答案鲁教版.docVIP

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路旁的橡树

【作业目标】

1．通过练习，读准课文中多音字的字音。

2．能关注文本句子的表达方式，并进行仿写。

3．学会用恰当的语言表达感受。

第一课时

一、字词积累

1.给多音字选择正确的读音：

漂：漂移（piāopiào）铺：铺路（pūpù）

美丽（piāopiào）药铺（piāopiào）

二、填一填

（）的马路（）的灌木林（）的橡树

（）的工人们（）的哨兵（）的家园

【设计意图】略读课没有字词的书写要求，但是略读课文的文质兼美值得积累，因此设计填写短语的练习来积累文本语言。

三、学以致用：

它是那么高大、威猛、挺立，就像草原的哨兵一样。

那么、、，像。

四、填一填：

“安排是不行以修改的。”工程师（）说。

“橡树也不行以砍。”工人们（）说。

【设计意图】抓住文本有特色的句子进行仿写，是对学生运用语文的一项基础训练。

五、表达

联系第7课《小村庄的故事》，假如小村庄里有三个人逃命到此，看到路旁的橡树，他们会想些什么，说些什么，做些什么？想象之后写一段话。

【设计意图】这题是对学生一次情感迁移式的写话练习，在练习中训练学生积累、运用语言的实力。