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2010-2023历年浙江省杭州市学军中学高二下学期期中试题生物卷_1.docxVIP

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2010-2023历年浙江省杭州市学军中学高二下学期期中试题生物卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是??

2.根据概念图,下列叙述正确的是

A.①表示的化合物有5种

B.②表示核糖

C.④表示脱氧核糖核苷酸

D.④表示deoxyribonucleicacid

3.桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)显性,某桦尺蠖种群分开分别迁移到A、B两个区域,A地是工业发达的城镇,B地是闭塞的山区,若干年后抽样调查A、B两地的桦尺蠖种群,结果如下表。下列说法中不正确的是???

区域

SS(%)

Ss(%)

ss(%)

A

80

18

2

B

2

8

90

A、A地S基因的频率为89%,B地S基因的频率为6%

B、A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成两个物种

C、从上述结果可得结论:生物进化的方向是由自然选择决定的

D、基因频率变化的原因除自然选择外,还有迁移和遗传漂变

4.Ⅰ.下图是具有两种遗传病的家庭系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合子,请据图回答:

(1)甲病是致病基因位于____染色体上的____性遗传病;乙病是致病基因位于____染色体上的____性遗传病;

(2)Ⅱ-5的基因型可能是____,Ⅲ-8的基因型是____。

(3)Ⅲ-10是纯合子的概率是____。

(4)假设Ⅲ-10和Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是____。

Ⅱ.人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:

CGG重复次数(n)

n50

n≈150

n≈260

n≈500

F基因的mRNA(分子数/细胞)

50

50

50

50

F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)

1000

400

120

0

症状表现

无症状

轻度

中度

重度

此项研究的结论:_______________________________________________________________________。

5.在完全显性条件下,如果下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是??

6.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是(??)①芽和幼叶生长迅速.容易成活???②芽的发育促进新枝条的形成③芽和幼叶能产生生长素,促进生根???④去除成熟叶片可降低营养物质的消耗

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

7.Ⅰ.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b),且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼;B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇均为白眼;C管:雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。

请你根据上述结果判断:控制红眼和白眼的基因位于____染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是________,C管中子代果蝇的基因型为________________。

Ⅱ.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,且灰身(B)对黑身(b)为显性,雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身,请通过一次实验,探究这一对基因是位于何种染色体上。

(1)该探究实验选择的亲本的表现型为:雄果蝇____;雌果蝇____。

(2)该实验可能出现的结果及相应的结论是:(可以利用遗传图解辅助说明)

8.对于右边图示,不正确的说法有:

①表示DNA复制过程??②表示DNA转录过程??

③图中共有5种碱基???④图中共有8种核苷酸?

⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸

A.①②③

B.①③⑤

C.②③④

D.①⑤⑥

9.下列有关生物变异的说法,不正确的是??

A.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自基因突变

B.镰刀型细胞贫血症属于可遗传的变异

C.基因重组能够产生多种基因型

D.非同源染色体之间相互交换片断属于染色体结构变异

10.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是

A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子

B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子

C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子

D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子

11.抗虫基因能从微生物体内提取,并可在棉花细胞内使其表达,通过转基因技术培养的抗虫棉可以说明(??)

A.转基因植物对人类都是有益的

B.抗虫基因是基因突变获得的

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