物理学绪论第一节运动的描述讲解.pptx

;学习目标：;什么是物理;实物：具有静止质量的粒子聚集而成的客观物体。;;;电磁场;物理学研究：自然界中最基本最普遍的物质运动形式（机械运动、分子热运动、电磁运动、原子及原子核的运动等）及其运动变化规律。;为什么学习物理学？;机械化时代;电气化时代;信息化时代;智能化时代;护士为什么要排空针管中的空气？;为什么血管阻塞会造成严重的后果？;为什么减肥会那么困难？;眼睛看远处和近处时是如何调节的？;二、物理与医学的关系：

;生物电流;;2、物理学的方法技术在医疗实践中广泛应用;B超;X光机;X光照片;怎样学好物理;二是深入思考，学会交流。

物理课不是要死记硬背物理定律和公式，而是要通过自主学习以及参与同学间的合作交流，了解物理概念和规律的科学实质和探索过程，体会物理学的思维方式和研究方法，开拓自己的思维能力。

三是积极实践，做好练习。

教材中设置的实践和练习题目，是为了让同学们运用所学物理知识以及形成的物理观念解决实际问题，大家一定要积极实践，多做练习，在与同学们的不断交流中，扩展和加深自己的认识，提高分析问题和解决问题的能力，为今后专业课程的学习和将来的职业发展、终身学习打下良好的基础。;主题一运动和力

;1、参照系

被选作参考的物体或相对静止的物体群;2、质点：用来代替物体的所有质量的点;思维与方法------建构物理模型;

3、时间与时刻

时间：段时刻：点

;;4、位移与路程

a位移：由初位置到末位置的有向线段。

b路程：质点所经过的实际轨迹的长度

?c位移与路程的异同;位移和路程;在操场上跑一圈

位移和路程为多大？;;5、矢量与标量

矢量：既有大小，又有方向的物理量

比如：力、位移

标量：只有大小，没有方向的物理量

比如：时间、温度、质量

;6、速度和速率

A速度:位移/时间v=s/t

既有大小，由于方向，是矢量

单位：m/s或m·s-1，km/h或km·h-1

物体在某段时间内运动的平均快慢程度，成为平均速度

B瞬时速度运动物体通过某一位置（或在某一时刻）所具有的速度叫做这一物体在该位置（或该时刻）的瞬时速度。;高速??路测速仪;在操场上跑一圈用时2分钟

平均速度为多大？;知识小结;作业