统编版七年级语文下册第五单元 写作 语言要简明.pptx

人们常说“妙笔生花”，什么样的文章才算花一样动人的文章呢？;;1.了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。（重点）

2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。（难点）

3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。

（素养）;什么是语言简明？;怎样才能做到简明？;冬天到了，看着妈妈因劳作而变得越来越粗糙的手，真想为妈妈做些什么。我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商场里，想给妈妈买一支好的护手霜。商场里各种各样的护手霜很多，看得我眼花缭乱。这时候，商场里的人突然多了起来，人来人往，熙熙攘攘，远处还有几个人在和售货员争论着什么。经过一番精心挑选，我给妈妈挑了一支护手霜，心满意足地走出了商场，回家了。;2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。;（1）她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。

（2）接着是整座城市因火山爆发毁灭，直到1709年，这座被毁灭的城市才被一些考古学家发掘出来。;3.要注意不堆砌词语。;（1）小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。

（2）战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。;一、下面这段文字不够简明，请加以修改。

篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。;1.抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。语段的主要内容是表达“我”在球赛失利后的难过心情,介绍学校大巴车的语句与中心无关,可以删掉。

2.删掉语义重复的词语,使表达更加简明。语段中重复的内容“一个人”“独自”等,修改时要注意删除。修改后,要多读几遍,做到语句通顺。;篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，一个人默默地走回家。我心里很难受，无奈地叹息，独自伫立在暮色之中。;二、选择你喜欢的景或物，认真观??思考，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字。;1.将自己“沉浸”到景或物中，展开联想和想象，捕捉自然生发的情感或思绪，并及时记录下来。选择具有特殊意义或象征意义的景物或事物。

2.抓住景或物的特点，找到它与你所想抒写的情思之间的契合点。对景或物的描写，要紧密结合情思展开。可以模仿、借鉴课文的写法。在描写的基础上，自然地引出自己的情感或志向。

3.根据表达的需要，可以进行精细的描绘，但要避免词句重复、堆砌;必要的介绍、相关的叙事，也要力求简明，要言不烦。避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。;梅之魂

在冬日的寒风中，万物似乎都沉睡了，只有那墙角的一树梅花，傲然挺立，独自绽放。每当我漫步在这银装素裹的世界里，总会被那一抹鲜艳所吸引，那是梅花，用它那独特的魅力，诉说着生命的不屈与坚韧。①;梅花，不似春日里的桃花、樱花那般娇艳欲滴，也不及夏日荷花的清雅脱俗，更没有秋日菊花的丰富多彩。②但正是这冬日里的孤独与坚韧，赋予了梅花别样的风骨。它的花瓣虽小，却片片晶莹，像是冬日里最纯净的雪花，又仿佛是勇士胸前的勋章，每一朵都承载着对严寒的无畏与挑战。③;望着那满树的梅花，我不禁想起了那些在逆境中依然坚持梦想、勇往直前的人们。他们或许不被理解，或许遭遇嘲笑，但正如梅花在寒风中独自开放，他们也以自己的方式，绽放出生命的光彩。④梅花教会了我，无论环境多么恶劣，只要心中有光，就能照亮前行的路；无论遭遇多少困难，只要坚持不懈，终将迎来属于自己的春天。;每一次与梅花的邂逅，都是一次心灵的洗礼。它让我明白，真正的美丽不仅仅在于外表的华丽，更在于内心的强大与不屈。梅花之魂，是对生命最高贵的诠释，也是激励我不断前行的力量源泉。

在这个寒冷的季节里，愿我们都能像梅花一样，不畏严寒，不惧挑战，绽放出属于自己的光彩，让生命之花在逆境中更加灿烂夺目。⑤;这篇作文是一篇优秀的托物言志之作，通过对梅花的描绘，传达了坚韧不拔、勇往直前的精神内涵，给读者带来了深刻的启示和感悟。;三、古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？以《月亮》为题，写一篇作文。不少于500字。;1.写作前，可以查阅一些描写月亮的诗文。想一想:为什么那么多文人墨客喜欢写月亮？月亮寄托了人们的哪些情感？这些情感寄托在别的事物上行不行？明确月亮是一个承载着丰富文化内涵和情感的象征。

2.在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。注重情感的表达和渲染。

3.写完后读一遍，认真修改，做到文从宇顺，语言简明，抒情自然。