2025年春新沪科版物理八年级下册课件 第十一章 简单机械 第三节 机械效率.pptx

第十一章简单机械第三节机械效率八下物理HK

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1.实验探究：使用机械是否能省功以动滑轮为例，比较直接对重物做的功与通过动滑轮对重物做的功.

（1）如图甲所示，用弹簧测力计将钩码缓慢匀速提升一定高度，将所测得的数据填入表格.（2）如图乙所示，用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样的钩码缓慢匀速提升（应沿竖直方向）相同高度，将所测得的数据填入表格.

（3）改变钩码的数量，即改变所挂钩码的重力，重复上述测量，将实验数据填入表格.实验序号钩码所受的重力钩码上升的高度未用动滑轮时弹簧测力计示数使用动滑轮时弹簧测力计示数未用动滑轮时拉力做的功使用动滑轮时拉力做的功

110.410.60.40.48220.421.10.80.88330.431.61.21.28

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2.认识有用功、额外功和总功定义实例分析相应公式有用功人们需要做的功，也就是“目的”功用定滑轮提水上楼，目的是提水，则水重乘以提升的高度就是有用功

定义实例分析相应公式额外功人们为达到目的，并不需要但又不得不做的功用定滑轮提水上楼，克服桶重及摩擦所做的功为额外功（忽略摩擦时）

定义实例分析相应公式总功人们在达到目的的过程中实际做的功用定滑轮提水上楼过程中，人所做的功为总功

教材深挖从人与机械的角度理解总功和有用功一般来说,人借助机械对物体做功,人对机械做的功为总功,而机械对物体做的功为有用功,故使用机械所做的有用功,也可以理解为不使用任何机械为达到同样目的而直接对物体所做的功.

方法技巧区分有用功和额外功的方法判断有用功、额外功要看做功的过程中,我们想达到的目的是什么,实现这一目的所做的功就是有用功,目的之外的功就是额外功.在判断时,要注意如果目的改变了,有用功和额外功也要发生变化.

3.三种简单机械的有用功、额外功和总功的比较杠杆滑轮组斜面图示_______________________________________________________________________________________________________________

杠杆滑轮组斜面有用功

杠杆滑轮组斜面额外功克服杠杆自重、摩擦做的功为.克服动滑轮重、绳重、摩擦做的功为.；②若不计绳重及摩擦，克服摩擦做的功为.;

杠杆滑轮组斜面总功

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1.机械效率定义物理学中，将有用功和总功之比叫做机械效率.用“”表示公式（机械效率没有单位，通常用百分率表示）

物理意义机械效率是标志机械做功性能好坏的物理量.机械效率越高，做的有用功占总功的比例就越大，这个机械的性能就越好可变性机械效率不是固定不变的，机械效率反映的是机械在一次做功过程中有用功和总功之比，同一机械在不同的做功过程中，有用功不同，机械效率可能不同

特点使用机械时，不可避免地要做额外功，故任何机械的机械效率都小于.只有在理想情况下机械效率才为注意机械效率的高低与是否省力、滑轮组绳子的绕法、物体被提升的高度及速度等无关

2.机械效率与功率的比较机械效率功率物理意义衡量机械性能的重要指标表示物体做功的快慢定义有用功与总功之比功与做功所用的时间之比公式

机械效率功率相关因素有用功、总功功、做功所用的时间单位无单位，用百分率表示瓦

3.三种简单机械的机械效率（1）总功、有用功和额外功的计算方法定义法三者的关系公式法总功或

定义法三者的关系公式法有用功

定义法三者的关系公式法额外功（竖直匀速提升）;（斜面）

（2）三种简单机械的机械效率的计算方法装置图公式说明杠杆_______________________其中为被提升物体的重力，为物体上升的高度，为拉力，为拉力作用点移动的距离

装置图公式说明滑轮组竖直提升物体__________________；其中为被提升物体的重力，为动滑轮重，为拉力，为物体上升的高度，为绳自由端移动的距离，为承担物重的绳子段数

装置图公式说明滑轮组竖直提升物体__________________不计绳重、摩擦其中为被提升物体的重力，为动滑轮重，为拉力，为物体上升的高度，为绳自由端移动的距离，为承担物重的绳子段数

装置图公式说明滑轮组水平拉物体___________________________其中为物体与水平面间的摩擦力，为拉力，为物体移动的距离，为绳自由端移动的距离，为承担物体所受摩擦力的绳子段数

装置图公式说明斜面____________________________其中为被拉物体的重力，为物体上升的高度，为拉力作用点移动的距离，为拉力，为物体与斜面间的摩擦力

4.影响滑轮组机械效率的因素与改进措施影响因素分析改进措施（提高效率）被提