一年级数学倍的认识课件.pptVIP

*******************一年级数学倍的认识课程目标1认识“倍”的概念理解倍数的概念，知道什么是“一倍”、“二倍”等。2学会用倍数表示数量能够用倍数来表示数量，例如“两个苹果是一倍苹果”，“四个苹果是二倍苹果”等等。3培养观察和比较的能力通过观察和比较不同数量的物体，培养学生的观察力和比较能力。什么是倍数倍数表示一个数是另一个数的几倍，也就是一个数包含另一个数的几个。例如，6是2的三倍，因为6包含2个3，也可以说6是3的二倍，因为6包含2个3。倍数的特点倍数的规律倍数是把一个数重复加几次的结果。比如，2的倍数是2+2=4,2+2+2=6,2+2+2+2=8...倍数的倍数一个数的倍数也是另一个数的倍数。比如，2的倍数4也是4的倍数。倍数的排列倍数可以按照顺序排列，形成一个规律的数列。比如，2的倍数是2,4,6,8,10...认识一倍一倍就是指一个整体，例如一个苹果，一个蛋糕，就是一个一倍。我们可以用数字1来表示一倍，表示这个物体只有一个。一倍的实例1一只苹果就是一倍苹果2两只苹果就是两倍苹果3三只苹果就是三倍苹果认识二倍什么是二倍？二倍就是一倍的2倍。比如，两个苹果就是一倍，四个苹果就是两个苹果的二倍。二倍的实例两组苹果有两组苹果，每组都有两个苹果。两组苹果的数量加起来就是两个苹果的二倍。两条鱼有两条鱼，两条鱼的长度加起来就是一条鱼长度的二倍。两只兔子有两只兔子，两只兔子的重量加起来就是一只兔子的重量的二倍。认识三倍三倍就是把一个数加起来三次，或者说是一个数的3倍。三倍的实例1三个苹果一组是三个苹果，这是“一倍”。2六个苹果两组是六个苹果，这是“二倍”。3九个苹果三组是九个苹果，这是“三倍”。认识四倍四倍的定义一个数的四倍就是这个数的四倍。四倍的表示用数字“4”来表示四倍。四倍的计算把一个数乘以4，就是这个数的四倍。四倍的实例14个苹果是1个苹果的4倍24个气球是1个气球的4倍34个草莓是1个草莓的4倍认识五倍五倍就是五个一倍。例如，五只苹果是一只苹果的五倍。五倍的实例五只苹果一组有5个苹果，表示一倍。五组苹果五组苹果，每组5个，表示五倍。倍数的规律倍数的增长每个倍数都是前一个倍数加上一个相同的数。倍数的顺序倍数的顺序是按照加一个相同的数依次排列的。倍数的符号倍数可以用×或·符号表示，例如2的倍数是2×1，2×2，2×3…倍数练习11.2个苹果，是1个苹果的几倍？2个苹果是1个苹果的2倍。2.3个梨子，是1个梨子的几倍？3个梨子是1个梨子的3倍。倍数练习2练习1小明有2个苹果，小红有小明苹果个数的2倍，小红有多少个苹果？练习2老师有3盒彩色笔，每盒有4支，老师一共有多少支彩色笔？倍数练习3练习一5个苹果，一共有几倍苹果？练习二3个杯子，一共有几倍杯子？练习三2个气球，一共有几倍气球？倍数的应用1水果店妈妈买3个苹果，每个苹果2元，一共要付多少钱？汽车爸爸开着汽车去上班，每小时行驶60公里，行驶2小时能行驶多少公里？书店小明买了3本书，每本书5元，一共要付多少钱？倍数的应用2购物买东西时，我们可以用倍数来计算总价。例如，一个苹果3元，买3个苹果要多少元呢？可以算3个苹果的价钱是3元的3倍，也就是3×3=9元。时间我们也可以用倍数来计算时间。例如，一节课40分钟，上3节课要多长时间呢？可以算3节课的时间是40分钟的3倍，也就是40×3=120分钟。倍数的应用3买玩具小明想买3个玩具汽车，每个汽车10元。他需要多少元？分糖果妈妈给小红分糖果，每盒糖果有5颗，一共3盒。小红一共有多少颗糖果？种树爸爸在院子里种了4排树，每排种3棵树，爸爸一共种了多少棵树？课堂总结1今天我们学习了倍的认识，真棒！你学会了如何用“一倍”，“二倍”等描述事物之间的数量关系吗？还有哪些问题需要老师解答吗？课堂总结2倍数的概念我们学习了倍数的概念，知道什么是倍数，以及倍数的特征。倍数的应用我们学习了倍数在生活中的应用，例如在购物、计算时间等方面。学习感悟通过学习倍数，我们发现数学知识与生活息息相关，学好数学很有用。课堂总结31倍数的意义倍数表示一个数是另一个数的多少倍，它反映了数量之间的倍数关系。2倍数的规律一个数的倍数可以通过将该数乘以不同的自然数得到，例如2的倍数是2、4、6、8等。3倍数的应用倍数在生活中有很多应用，例如计算商品的价格、分配物品等。课后练习