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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活?(??)
①高速公路上从车内向外抛物
②宠物在大小便??
③在公园里大声喧哗
④公共汽车上车时排队有序
⑤排队买票
A.①②③④????B.③④⑤???C.①②③
2.下面不是公共场所的是(?)。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
3.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是(??)。
A.随心所欲
B.注意自己
4.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(??)。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
5.下列体现了维护公共秩序的是(?)。
A.农忙时,占用公路晾晒谷物
B.工厂通过地下管道向河流排放污水
C.上公交车,先下后上
6.下列场所属于体育场所的是(??)。
A.足球场
B.医院
C.电影院
二.填空题(共6题,共26分)
1.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的(???)。
2.人们在公共生活中表现出的(???)程度和(???)意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
3.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥(???)的力量。
4.(???)的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(???)。
5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为,它体现在每个人的(???)中。
6.1912年1月,革命党人在(???)成立临时政府,(???)就任临时大总统,宣告中华民国成立。
三.判断题(共6题,共12分)
1.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。(??)
2.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。(?)
3.在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。(??)
4.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。(??)
5.路口的红绿灯坏了,没有红绿灯的限制,我们可以随心所欲的行走。(??)
6.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共28分)
1.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
2.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
3.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
4.有秩序的公共生活有什么作用?
5.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
6.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
2.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打
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