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2013年下半年中学《综合素质》教师资格证笔试真题及答案解析
一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。
1下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。
A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展
2依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。
A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件
3“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。
A、个体需求具有层次性B、气质类型具有多样性
C、人类智能具有多元性D、人类发展具有共同性
4董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()。
A、批评小明总出错.表扬小强爱思考B、表扬小明爱举手,批评小强不发言
C、批评小明总出错,批评小强不发扬D、激发小明勤思考,鼓励小强多举手
5《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,对中小学教师实行()。
A、每两年一周期的全员培训B、每三年一周期的全员培训
C、每七年一周期的全员培训D、每五年一周期的全员培训
6“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。
A、国家性原则B、公共性原则C、方向性原则D、强制性原则
7学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。
A、将他交给家长批评教育B、了解情况后耐心教育他
C、等待他自我醒悟并改正D、批评教育无效果开除他
8李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。
A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难题
9课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。
A、制止小莉这种行为B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉
10教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。
A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动
11班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
12某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。
A、学校教工代表大会B、当地县级人民政府
C、当地县教育行政主管部门D、所在省教育行政主管部门
13从根本上说,教师的教育威信来自于()。
A、教师高尚的教育人格B、社会尊师重教的传统
C、教师的社会地位优势D、学生对教师的畏惧心理
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1/4
A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生
15下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。
A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、热爱学生
16教师进行人格修养最好的策略是()。
A、“取法乎下”B、“取法乎中”
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