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数智媒介时代的意义危机与古典符号学回归
目录
数智媒介时代的意义危机与古典符号学回归（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）数智媒介时代的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）意义危机的内涵与表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）古典符号学的价值与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、数智媒介时代的意义危机分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）信息过载与认知负荷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）技术依赖与人的主体性丧失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）虚拟世界的真实性与秩序问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、古典符号学视角下的意义探寻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）符号学的基本原理与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）符号作为意义的载体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）古典符号学在现代社会的适用性与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、数智媒介时代与古典符号学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）跨学科的研究视角与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）古典符号学在数智媒介时代的创新与发展．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、意义危机的解决路径与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）重塑信息认知与处理模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）强化人的主体性与创造力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）构建虚拟世界的秩序与意义体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）主要观点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
数智媒介时代的意义危机与古典符号学回归（2）．．．．．．．．．．．．．．．28
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.1数智媒介时代背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
数智媒介时代的意义危机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1意义危机的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.1价值观的多元化与冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.2信息过载与注意力分散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.3情感表达的简化与缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2意义危机的成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.1技术进步带来的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2.2社会结构变革的冲击．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.3个体价值观的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
古典符号学的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1符号学的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2符号学的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3符号学的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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