浙江省台州市“海山教育联盟”2023年物理八上期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

浙江省台州市“海山教育联盟”2023年物理八上期末学业水平测试模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题

1．摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B．以地面为参照物，乌鸦是静止的

C．以老鹰为参照物，乌鸦是运动的

D．要研究老鹰的运动状态，只能选择乌鸦为参照物

2．小亮用天平测量物体的质量前，将天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作应是

A．向右调节平衡螺母

B．向左调节平衡螺母

C．先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母

D．先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母

3．如图所示，平面镜竖直放置在水平面上的一支直立的铅笔从平面镜前20cm处，以1cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（）

A．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为36cm

B．铅笔在平面镜中所成的像将变大

C．铅笔的像相对于铅笔是静止的

D．将平面镜竖直向上提高2cm，铅笔的像也向上提高了2cm

4．小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

5．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）

A．插入水中的铅笔好像弯折了

B．水中山的倒影

C．屏幕上的手影

D．瓶子在平面镜中的像

6．坐在匀速直线行驶高铁里的小明，看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落，则这包纸巾将落在（）

A．小明的前面

B．小明的后面

C．小明的头上

D．小明的左侧

7．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．瓶盖上刻有纹线 B．磁悬浮列车

C．汽车轮上装防滑链自 D．涂镁粉的手

8．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是

A．以兔子为参照物，乌龟是运动的

B．以乌龟为参照物，兔子是运动的

C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的

D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的

9．随着科技的发展，人们的生活进入了“刷脸”时代。“刷脸”时，人脸面对摄像头，系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（）

A．人脸是光源

B．摄像头相当于一个凹透镜

C．人脸经摄像头成倒立、放大的实像

D．人脸应保持在透镜的两倍焦距以外

10．下列用电器利用电流的热效应工作的是（）

A．电视机 B．电风扇

C．洗衣机 D．电饭煲

11．将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）

A．光屏上所成的像是倒立、缩小的实像

B．凸透镜的焦距满足16cm＜f＜25cm

C．光通过凸透镜时遵守光的反射规律

D．当蜡烛逐渐远离凸透镜时，应把光屏也远离凸透镜才能找到清晰的像

12．椰子是大自然对海南美好馈赠，一个成熟饱满的椰子质量最接近

A．2g B．20g C．200g D．2000g

二、填空题

13．冬季雪花飘舞，大地银装素裹，小刚用照相机把这美丽的雪景拍摄下来。照相机的镜头对光有_______作用（选填“会聚”或“发散”），若想使某棵树上的雪景的像更大些，应使镜头_______（选填“靠近”或“远离”）该树木。

14．将重为6N的篮球竖直向上抛出，在篮球竖直向上运动的过程中，受到的空气阻力为1N，则此过程中篮球受到的合力为______N，合力的方向______。

15．探测技术人员在沉船正上方的海面上使用声呐系统，向沉船发出的超声波，经过2s声呐系统接收到了沉船反射的回波，则沉船所处的深度约为__________m。（声波在海水中传播的速度约为1500m/s）

16．2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，出席仪式并宣布大桥正式开通；大桥于同年10月24日上午9时正式通车，全程；届时驾车从香港到珠海澳门仅需45min，2019年元旦假期，小明一家准备驾车一睹大桥风貌，请你综合应用所学知识解决下列问题：

（1）经过如图所示交通标识牌时，小明注意到了牌上的标志，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：