《第一课 编织网袋》教案 河南大学版（2020）四年级下册信息科技.docxVIP

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第1课编织网袋

【教学目标】

（1）让学生学会编织网袋；

（2）培养学生的观察能力和动手能力。

【教学分析】

教学重点：

让学生学会编织网袋。

教学难点：

培养学生的合作能力和表达能力。

【教学方法】

教学方法包括演示教学方法、自主学习法、小组协作探究法。

【教学过程】

教学过程

授课思路与方式方法

［激趣导入］

师：同学们你们编织过网袋吗？编织网袋的时候要注意什么？

师：下面我们就学习今天的内容（板书）《编织网袋》。

［观察思考］

师：课件出示几幅网袋的图片，请大家认真观看后，结合课文内容说一说这些网袋是怎么编织的。

生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；

生：积极举手回答；

师：大家说的很好，说明你们都是善于观察的孩子。

［设计方案］

师：结合课文内容，带领同学们积极制定编网袋的方案；

生：在老师的带领下积极参与制定；

师：及时指出其中的要点并总结。

［实践展示］

生：按照事先制定好的方案以分组合作的方式进行编织；

师：巡视指导；

生：编织完成后积极上台展示；

师：带领台下同学对作品积极进行评价。

激趣导入，激发学生的学习

兴趣。

通过出示网袋图片认真观看，

再通过制定编织方案，分组合作的方式掌握相关的知识。