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八年级英语下册课件Unit 6《An old man tried to move the mountains》Section A (Grammar Focus-4c).pptxVIP

八年级英语下册课件Unit 6《An old man tried to move the mountains》Section A (Grammar Focus-4c).pptx

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Unit6

Anoldmantriedtomovethemountains.;;1.can(同义词)___________

2.if…not(同义词)_______________

3.named(同义词)______________

4.会72变化(汉译英)______________

5.将……变成(汉译英)______________

6.如此……以至于(汉译英)_________

7.一……就(汉译英)________________;Leadin;GrammarFocus;Beginning

;unless意为“除非;如果不”,引导条件状语从句。unless引导的条件状语从句表示否定意义,相当于if引导的条件状语从句的否定形式,即“if...not...”;时态遵循“主将从现”的原则,从句位于主句之前时,常用逗号与主句隔开。

e.g.We’llgototheconcertunlessitdoesn’train.

;assoonas意为“一……就……”,引导时间状语从句,表示主句动作紧接着从句动作发生。时态遵循“主将从现”的原则,从句位于主句之前时,常用逗号与主句隔开。;so...that...意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句。常见结构为“so+形容词/副词+that从句”和“so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句”。

e.g.Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.

=Heissoyoungaboythathecan’tgotoschool.;so…that…VSsothat

sothat

(1)引导结果状语从句,意为“因此,所以”,主句和从句间常用逗号分开,一般不与情态动词连用。

Nothingmorewasheardofhim,sothatpeoplethoughtthathewasdead.

(2)引导目的状语从句,意为“为了,以便”,通常从句中用may,might,can,could等情态动词。

Weleftearlysothatwecouldcatchthefirstbus.

;阅读GrammarFocus,并根据课本内容,完成下列句子。;5.为什么愚公要移山呢?

_________YuGongtryingto______themountains?;9.为什么美猴王不能将自己变成人?

Why_____theMonkeyKing_______________aperson?

10.除非他能藏起自己的尾巴,否则他不能将自己变成人。

Hecan’t_____himself_____aperson______hecan_____

his______.;4a;4.__________theprincesawher,hefellinlovewithher.

5.Theprinceknewthat_____thegirl’sfootcouldfittheshoe,itwasnottherightgirl.

6.Thenewcouplewere___happy_____theycouldn’tstopsmilingwhentheygotmarried.;Keypoints

1.makesb.dosth.让某人做某事

2.fallinlove(withsth./sb.)爱??(某物/某人)

3.fitv.适合;合身fit(sb.)well衣服合身

fitadj.健康的,强健的keepfit保持身体健康

4.couplen.(尤指)夫妻;两人;两件事物;acoupleof一对;几个

5.stopdoingsth.停止做某事;stoptodosth.停下来去做某事

6.getmarriedtosb.=bemarriedtosb.=marrysb.与……结婚

;Exercises;4b;Practise;4c;Review

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