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专题一物质的组成、分类、性质及变化、化学用语
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
6.熟悉并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号;掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。
高频题型一用“分类与比较”的思想,
认识物质及其变化
1.理清物质的分类标准
2.理解化学反应的分类标准
化学反应的分类
eq\a\vs4\al(化,学,反,应)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(按反应物、生成物种类及数目多少分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应)),按反应中有无离子参与分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(离子反应,非离子反应)),按反应中有无电子转移分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氧化还原反应,非氧化还原反应)),按反应进行的程度和方向分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(可逆反应,不可逆反应)),按反应的能量变化分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吸热反应,放热反应))))
3.认识物质的变化与性质
(1)判断物质变化的两种方法
①从宏观上判断:有新物质生成是化学变化,反之是物理变化。
②从微观上判断:有旧化学键的断裂,同时有新化学键的形成的是化学变化;只有化学键的断裂或形成的过程不一定是化学变化,如NaCl的熔融、食盐水蒸发结晶等。
(2)熟记物质变化过程中的“三馏”“四色”“五解”“十八化”。
物理变化
化学变化
三馏
分馏、蒸馏
干馏
四色
焰色反应
显色反应、颜色反应、指示剂变色反应
五解
潮解
分解、电解、水解、裂解
十八化
熔化、汽化、液化、升华
氢化、氧化、水化、风化、炭化、钝化、煤的气化、煤的液化、皂化、歧化、卤化、硝化、酯化、裂化
(3)物质的性质:①物质的水溶性有时包含物质与水的反应,如氯气溶于水时,一部分以Cl2形式存在于水分子中,另一部分与水发生反应:Cl2+H2OHCl+HClO,电解质溶液的导电性与金属的导电性不同,电解质溶液导电时一定发生化学变化。
②物质的化学性质:热稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸碱性等。
4.胶体制备及性质考查热点总结
(1)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径的大小(1~100nm)。
(2)胶体粒子不能透过半透膜,但能透过滤纸,可用渗析法分离溶液和胶体。
(3)区别胶体与其他分散系的最简便的方法是丁达尔效应。
(4)胶体的电泳现象反映了胶粒带电,但不能说胶体带电,胶体和溶液一样呈电中性。
(5)在Fe(OH)3胶体中,Fe(OH)3胶体粒子的数目远小于Fe(OH)3的数目。
(6)制备Fe(OH)3胶体时,应向沸腾的蒸馏水中加入1~2mL饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。
1.(2017·海南卷)下列说法错误的是()
A.蔗糖可作调味剂 B.细铁粉可作食品抗氧剂
C.双氧水可作消毒剂 D.熟石灰可作食品干燥剂
解析:A.蔗糖具有甜味,且对人体无害,因为蔗糖可以作调味剂,故A说法正确;B.细铁粉可以与空气中氧气发生反应,防止食品被氧化变质,故B说法正确;C.双氧水具有强氧化性,能消灭细菌和病毒,因此双氧水可作消毒剂,故C说法正确;D.熟石灰不具有吸水性,不能作干燥剂,故D说法错误。
答案:D
2.(2017·北京卷)古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机物的是()
A.瓷器
B.丝绸
C.茶叶
D.中草药
解析:瓷器是硅酸盐产品,主要成分是无机物;而丝绸、茶叶、中草药的主要成分都是有机物。
答案:A
3.(2017·全国卷Ⅱ)下列说法错误的是()
A.糖类化合物也可称为碳水化合物
B.维生素D可促进人体对钙的吸收
C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质
D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多
解析:A.糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物,糖类也叫做碳水化合物,故A说法正确;B.维生素D可促进人体对钙的吸收,故B说法正确;C.蛋白质基本组成元素是碳、氢、氧、氮,有些蛋白质还包括硫、磷等元素,故C说法错误;D.硒是人体的微量元素,但不宜摄入过多,否则对人体有害,故D说法正确。
答案:C
4.(2016·全国乙卷)化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是()
A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维
B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质
C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热
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